2026年1号卷中考试题精编九年级道德与法治安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年1号卷中考试题精编九年级道德与法治安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 当前,已有数十万大学生村官在基层工作,数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,越来越多的年轻人将青春深植土地,将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要(
①感受集体温暖
②追求自由平等
③贡献青春力量
④肩负时代重任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①感受集体温暖
②追求自由平等
③贡献青春力量
④肩负时代重任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
1 D 【解析】本题主要考查青春和少年担当等。
分析
材料
题文主旨:肩负时代重任,贡献青春力量
①感受集体温暖(×)
题文未体现,不符合题意
②追求自由平等(×)
题文未体现,不符合题意
分析
题肢
③贡献青春力量(√)
(依据:越来越多的年轻人将青春深植土地)
④肩负时代重任(√)
(依据:将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递)
得出
答案 D
分析
材料
题文主旨:肩负时代重任,贡献青春力量
①感受集体温暖(×)
题文未体现,不符合题意
②追求自由平等(×)
题文未体现,不符合题意
分析
题肢
③贡献青春力量(√)
(依据:越来越多的年轻人将青春深植土地)
④肩负时代重任(√)
(依据:将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递)
得出
答案 D
2. 近年来,我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行动,发布《儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)》,普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是(
①合理膳食
②接纳自己
③适量运动
④讲究卫生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)①合理膳食
②接纳自己
③适量运动
④讲究卫生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
2 A 【解析】本题主要考查健康生活方式。合理膳食能有效控制热量摄入,是体重管理的基础,①符合题意。接纳自己是心理健康的表现,并非直接针对体重管理,②不符合题意。适量运动可消耗多余热量,增强体质,是体重管理的重要方式,③符合题意。讲究卫生主要预防疾病传播,与体重管理无直接关联,④不符合题意。
3. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是(

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
3 C 【解析】本题主要考查青春期心理、交往等。异性交往需把握分寸,言谈举止得体有助于建立良好关系,①符合题意。青春期应接纳身体变化,追求内在美不等于完全忽略外在形象,②错误。与父母加强沟通能化解矛盾,促进相互理解,③符合题意。学会欣赏他人优点、求同存异是人际交往的重要原则,④符合题意。
4. “与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话,启迪我们要(
A.虚心学习,借鉴他人方法
B.随遇而安,保持乐观心态
C.劳逸结合,学会科学用脑
D.自强不息,挖掘自身潜能
D
)A.虚心学习,借鉴他人方法
B.随遇而安,保持乐观心态
C.劳逸结合,学会科学用脑
D.自强不息,挖掘自身潜能
答案:
4 D 【解析】本题主要考查自强不息。与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯”强调自我成长与内在力量的重要性,主张通过提升自我来应对困境,而非依赖外界指引,D符合题意。其他不符合题意。
答题指引
本题属于名言类试题,解答时可分三步走:一释义。弄懂名言的含义,挖掘名言所蕴含的深刻道理;二联点。联系教材知识点,看名言蕴含的深刻道理与教材中的哪些知识点相吻合,找准契合点;三选择。明确题干要求,对应题肢所表达的意思,做出正确选择。
答题指引
本题属于名言类试题,解答时可分三步走:一释义。弄懂名言的含义,挖掘名言所蕴含的深刻道理;二联点。联系教材知识点,看名言蕴含的深刻道理与教材中的哪些知识点相吻合,找准契合点;三选择。明确题干要求,对应题肢所表达的意思,做出正确选择。
5. 在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在(
①提升青少年的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识
④促进司法机关公正司法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)①提升青少年的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识
④促进司法机关公正司法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
5 A 【解析】本题主要考查树立法治观念。模拟审判活动通过实践参与,帮助青少年理解法律知识,树立法治观念,①符合题意。该活动侧重教育而非直接保障公民权利,②不符合题意。案件主题为网络信息安全,通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识,③符合题意。活动对象是青少年,目的是教育而非监督司法机关,④不符合题意。
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