《2025年1号卷中考试题精编九年级历史全一册人教版安徽专版》

17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在罗马帝国,中国丝织品物以稀为贵,以致不得不颁布一部限制奢侈法来禁止男子们穿丝绸衣服。在中世纪,元代中国的丝织品和绘画与意大利和文艺复兴的形成并非毫无关系。随着东印度公司的创立,东方的各种产品纷纷朝欧洲涌来,随之带来亚洲的各种艺术产品,尤其是中国某些艺术品。
——摘编自[法]艾田蒲《中国之欧洲》
材料二 地中海地区曾经使用的是一种横帆帆船,这种帆船在气候恶劣时较易于驾驶。阿拉伯人使用的是高大的三角形纵帆帆船,它操纵灵活,能逆风行驶。随着阿拉伯帝国的扩张,纵帆帆船传入地中海地区,进而传到大西洋。15世纪葡萄牙和西班牙的设计师结合两种帆船的优点。制造出三桅船,可在任何天气里航行,使远洋航行成为可能。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在历史的长河中,19世纪成为一个突出的时期,这个时期欧洲统治者和知识精英坚信他们处在进步的最前沿,体现了世界顶级
文明——如此露骨的自信在19世纪前不曾有过,一战以来也未再出现。
——摘编自[德]于尔根·奥斯特哈默《世界的演变:19世纪史》
(1)根据材料一,指出从中国传入欧洲的文明成果有哪些? 并结合所学知识,概括其传播途径。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明“欧洲是站在东方的肩膀上崛起的”说法的合理性。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析一战以来欧洲人自信心下降的原因。(2分)

答案：
(1)文明成果：丝织品等手工业品；绘画等各种艺术产品。(2分)传播途径：商业贸易；殖民侵略。(2分)
(2)合理性：葡萄牙和西班牙借鉴阿拉伯人的三角形纵帆帆船的优点，制造出适合远洋航行的三桅船，为新航路开辟创造了条件；中国发明的指南针，为新航路开辟和殖民扩张提供了条件。(4分，言之成理即可)
(3)原因：一战削弱了欧洲主要资本主义国家的实力；美国经济和综合国力迅速发展；殖民地半殖民地民族解放运动发展。(2分，任答2点即可)

18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 危机期间,单靠私人垄断和自发市场机制已无法缓解矛盾,无法畅通再生产循环过程,只有国家才能充当调和矛盾、挽救危机的“救世主”。欧洲主要国家普遍认为,美国实行的政府干预经济的做法是成功的。因此,二战结束以后,“政府干预经济”及按照这一思路“实行经济改革”等举措在主要西欧国家风靡一时。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料二 到20世纪90年代初,邓小平针对把市场经济与资本主义完全等同起来的思想上和理论上的混乱,明确指出:“我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。”“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划与市场都是经济手段。”
——摘编自《邓小平年谱》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括战后西欧国家普遍采用“政府干预经济”的目的。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析邓小平提出市场与计划关系论断的背景。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈市场与计划在调节经济发展方面给我们的启示。(2分)

答案：
(1)目的：避免资本主义国家经济危机的再次发生；恢复战后的社会经济，巩固统治。(4分)
(2)背景：国内出现把市场经济与资本主义等同的思想；改革开放取得了成就；国际上东欧剧变苏联解体，社会主义运动陷入低潮；经济全球化、世界多极化趋势发展加速。(4分，任答2点即可)
(3)启示：市场与计划只是调节经济的手段，不是资本主义与社会主义的本质区别；社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。(2分)
思维延伸
美国罗斯福新政与中国改革开放的对比
美国罗斯福新政 中国改革开放
背景 遭到资本主义世界经济大危机的沉重打击，阶级矛盾尖锐 “文化大革命”刚结束，国家经济处在危机的边缘，百业待兴
不同点 内容 以调整工业为核心，加强国家对经济的干预 以经济建设为中心，对内改革，对外开放
性质 资本主义性质的改革 社会主义性质的改革
成就 缓和了经济危机，促进美国经济的复苏，巩固了资产阶级统治 推动中国现代化建设，使经济实力与综合国力显著增强
背景 都是在经济困难的情况下实施的
目的 都为了促进经济的恢复和发展，巩固统治
相同点 手段 计划与市场相结合
实质 都是在维护原有制度的前提下对生产关系进行的局部调整
结果 都取得了一定的成就，实现了经济的恢复与发展