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12. (2025·绍兴柯桥)小柯做“唾液对淀粉的消化作用”实验,记录如下表(淀粉、唾液、清水的量均相同),下列分析错误的是(

A.试管1是实验组,试管2、3是对照组
B.加入碘液的作用是检验淀粉是否被分解
C.通过比较试管1和2,说明唾液对淀粉有消化作用
D.通过比较试管2和3,说明唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
A
)A.试管1是实验组,试管2、3是对照组
B.加入碘液的作用是检验淀粉是否被分解
C.通过比较试管1和2,说明唾液对淀粉有消化作用
D.通过比较试管2和3,说明唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
答案:
12.A
13. (2025·台州路桥)水盐平衡对于维持人体的稳态起着重要的作用。下列关于健康人体内水盐调节的说法正确的是(
A.人体只能通过喝水的方式获得水分
B.人体内的水分只能通过流汗方式排出体外
C.若摄入的盐过多,又不多喝水,肾脏会产生盐含量较高的尿液
D.若摄入的糖分较多,又不多喝水,肾脏会产生糖含量较高的尿液
C
)A.人体只能通过喝水的方式获得水分
B.人体内的水分只能通过流汗方式排出体外
C.若摄入的盐过多,又不多喝水,肾脏会产生盐含量较高的尿液
D.若摄入的糖分较多,又不多喝水,肾脏会产生糖含量较高的尿液
答案:
13.C
14. (2025·杭州滨江)如图为血液流经人体某器官M的示意图,下列相关叙述不正确的是(

A.若M为肝脏,饥饿时②中血液的葡萄糖含量高于①
B.若M为肾脏,②中血液的尿素含量高于①
C.若M为胰脏,餐后②中血液的胰岛素含量高于①
D.若M为大脑,②中血液的二氧化碳含量高于①
B
)A.若M为肝脏,饥饿时②中血液的葡萄糖含量高于①
B.若M为肾脏,②中血液的尿素含量高于①
C.若M为胰脏,餐后②中血液的胰岛素含量高于①
D.若M为大脑,②中血液的二氧化碳含量高于①
答案:
14.B
15. (2025·东阳)科学课本上“食物与能量”的教学内容中,为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少,通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水,并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是(
A.能量转化与守恒定律
B.变量控制
C.氧化反应程度
D.光合作用
D
)A.能量转化与守恒定律
B.变量控制
C.氧化反应程度
D.光合作用
答案:
15.D
16. (2025·永康)每年5月20日是“中国学生营养日”,关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。下图为我国营养学会制定的平衡膳食宝塔。
(1)以下是某小组设计的三组菜谱,其中符合平衡膳食要求的是(
A. 馒头、清蒸带鱼、红烧肉、蒸蛋
B. 米饭、红烧鲈鱼、青菜炒香菇、萝卜豆腐汤
C. 米饭、凉拌黄瓜、酸辣土豆丝、苹果
(2)小科因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议小科应多摄入图中

(1)以下是某小组设计的三组菜谱,其中符合平衡膳食要求的是(
B
)A. 馒头、清蒸带鱼、红烧肉、蒸蛋
B. 米饭、红烧鲈鱼、青菜炒香菇、萝卜豆腐汤
C. 米饭、凉拌黄瓜、酸辣土豆丝、苹果
(2)小科因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议小科应多摄入图中
Ⅳ
类食物。
答案:
16.
(1)B
(2)Ⅳ
(1)B
(2)Ⅳ
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