《2025年绿色指标自我提升四年级数学上册苏教版》

一、慎思妙算。1. 口算。
400÷80＝ 360÷30＝ 540＋90＝ 420÷7÷3＝
440÷22＝ 90÷15＝ 40×50＝ 660－360÷6＝

答案： 5，12，630，20，20，6，2000，600
解析：$400÷80 = 5$；$360÷30 = 12$；$540 + 90 = 630$；$420÷7÷3 = 60÷3 = 20$；$440÷22 = 20$；$90÷15 = 6$；$40×50 = 2000$；$660 - 360÷6 = 660 - 60 = 600$。

2. 用竖式计算。
324÷36＝ 735÷18＝ 688÷27＝ 400÷60＝

答案： 9，40……15，25……13，6……40
解析：
$324÷36 = 9$；
$735÷18 = 40\cdots\cdots15$；
$688÷27 = 25\cdots\cdots13$；
$400÷60 = 6\cdots\cdots40$。

二、精挑细选。1. 观察下面的图形。
（图中立体图形①-④，选项A-E为不同视图）
（1）从前面看是图A的立体图形是（ ）。
（2）从右面看是图B的立体图形是（ ）。
（3）图④从前面看是（ ）；图①从上面看是（ ），从前面看是（ ）。
（4）从右面看立体图形（ ）和（ ），看到的图形一样。
（5）从上面看，看到正方形最多的是立体图形（ ）。

答案： （1）② （2）① （3）C，E，B （4）②，③ （5）④
解析：根据各立体图形不同方向视图特征判断，需结合具体图形空间结构分析。

2. 如图，移动图中的一个小正方体，使立体图形从前面看到的图形不变，有（ ）种不同的方法。（小正方体之间至少有1个面重合）
（选项：A.3 B.4 C.5 D.6）

答案： B
解析：原图形从前面看为特定形状，移动一个小正方体时，需保证前面视图列数和每列高度不变，经分析有4种移动方式。