《2025年核心素养学练评三年级语文上册人教版》

四、表达与交流。（30分）
有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象，续写故事吧！别忘了给故事拟一个恰当的题目哟！字数不少于300。（请同学们自备作文纸）

答案： 小兔子的特别装扮
小兔子给长耳朵系上粉色蝴蝶结，又在短尾巴上绑了个雪白的气球。“这下好看多啦！”它对着湖水照了照，耳朵变短了些，尾巴也“变长”了，开心地蹦向森林。
刚走到小山坡，一阵风吹来，尾巴上的气球“呼”地带着它飘了起来！小兔子吓得抓住一根树枝，可气球越鼓越大，把它拖到空中打转。“救命呀！”它大喊。路过的小猴子赶紧爬上树，一把拽住气球线，可气球太滑，“啪”地炸了，小兔子“扑通”摔进草丛，尾巴摔得通红。
更糟的是，耳朵上的蝴蝶结勒得太紧，它听不见松鼠妹妹的喊声：“狐狸来了！”直到狐狸的影子挡住阳光，小兔子才发现。它想跑，可炸破的气球皮缠住了后腿，“扑通”又摔倒了。狐狸扑过来时，兔妈妈从树后跳出来，用后腿蹬开狐狸，急忙解开小兔子耳朵上的蝴蝶结。
“耳朵是用来听声音的呀！”兔妈妈边帮它揉耳朵边说，“短尾巴能让你跑得更快，上次你不是靠它躲开老鹰的吗？”小兔子摸摸发烫的耳朵和尾巴，突然听见远处小鸟的歌声，看见自己的短尾巴在阳光下毛茸茸的，原来这样才最舒服。
从那以后，小兔子再也不系蝴蝶结和气球了。它知道了，自己的每一个地方都有大用处呢！