2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制


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《2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制》

我知道人体消化器官的名称:(填写图中器官名称)
答案: (从上到下,从左到右)口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
我观察到滴入碘酒后两支试管中淀粉液的颜色(用彩笔涂一涂):
答案: 有唾液的试管:不变蓝(或浅蓝色);无唾液的试管:深蓝色。
解析:唾液中含有淀粉酶,能将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘酒变蓝,麦芽糖遇碘酒不变蓝,故无唾液的试管淀粉未被分解,颜色变深。
我知道的保护消化器官的方法:
答案: 1. 养成良好的饮食习惯,定时定量进食,不暴饮暴食;
2. 食物要多样化,不挑食、不偏食;
3. 饭前便后要洗手,不吃不洁食物;
4. 细嚼慢咽,减轻肠胃负担;
5. 饭后不宜立即进行剧烈运动。
我了解的不吃早餐对人体的危害:
答案: 1. 影响上午学习和工作效率,出现头晕、乏力等症状;
2. 导致营养不良,影响生长发育;
3. 打乱肠胃消化规律,易引发胃炎、胃溃疡等疾病;
4. 长期不吃早餐可能导致肥胖(午餐进食过多)。

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