《2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制》

我了解的预防蚊虫叮咬的方法及被蚊虫叮咬后的处理方法：
预防方法
处理方法

答案： 预防方法：1. 保持环境清洁，及时清理积水，减少蚊虫滋生地；2. 外出时穿长袖衣服和长裤，尽量避免去蚊虫多的地方；3. 使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等防蚊用品。
处理方法：1. 被叮咬后不要用手抓挠，以免抓破皮肤引起感染；2. 可以用肥皂水清洗叮咬处，中和蚊虫分泌的酸性物质；3. 若瘙痒严重，可涂抹炉甘石洗剂等止痒药物。
解析：预防蚊虫叮咬主要从减少蚊虫来源和做好个人防护入手。处理方法则侧重于避免感染和缓解症状，利用肥皂水的碱性中和酸性毒液，合理使用药物止痒。

我观察的校园里的昆虫：
名称 发现地点 特点

答案： 名称：蜻蜓
发现地点：校园池塘边
特点：身体细长，有两对透明的大翅膀，眼睛很大，是复眼，飞行能力强，以蚊子等小飞虫为食。
名称：瓢虫
发现地点：花坛的叶片上
特点：身体呈半球形，背部有鲜艳的斑点（不同种类斑点数量和颜色不同），有三对足，会捕食蚜虫等害虫。
解析：校园中常见的昆虫有很多，蜻蜓常出现在有水的地方，具有典型的昆虫特征和飞行习性；瓢虫在植物叶片上常见，其外形和食性有明显特点，根据实际观察可记录这些校园昆虫的信息。