《2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制》

我是这样判断物体运动的：
活动
描述位置的变化
跳远
滑滑梯

答案： 活动：跳远
描述位置的变化：人从起跳点向前运动到落地点，相对于地面的位置发生了改变。
活动：滑滑梯
描述位置的变化：人从滑梯顶端沿着滑梯向下运动到滑梯底端，相对于滑梯的位置发生了改变。

我会描述运动物体在某一时刻的位置：
时刻
参照物
相对参照物的方向
相对参照物的距离

答案： （此题为开放性题目，以下为示例答案。）
时刻：8:00
参照物：学校教学楼
相对参照物的方向：教学楼正前方
相对参照物的距离：50米
时刻：8:05
参照物：操场旗杆
相对参照物的方向：旗杆东侧
相对参照物的距离：20米

我测量的两名同学跑50米用的时间：
学生编号
时间（秒）
判断谁跑得快
1
2

答案： （此题为实践记录题，以下为示例答案，实际结果需根据测量情况填写。）
学生编号：1；时间（秒）：8.2；判断谁跑得快：学生1（假设学生2时间为9.0秒）
学生编号：2；时间（秒）：9.0；判断谁跑得快：学生1（因为相同距离，时间越短，速度越快）