2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制


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《2025年学生活动手册四年级科学上册青岛版54制》

我做模拟实验的记录:
实验步骤 实验现象 我的结论
吹气前
轻轻吹气
用力吹气
答案: (以“吹纸条”实验为例)
实验步骤 实验现象 我的结论
吹气前 纸条静止不动 静止的物体在没有外力作用时保持静止
轻轻吹气 纸条轻微飘动,运动幅度小 力可以改变物体的运动状态,力越小,运动状态改变越不明显
用力吹气 纸条剧烈摆动,运动幅度大 力越大,物体运动状态改变越明显
解析:实验表明力是改变物体运动状态的原因,且力的大小会影响状态改变的程度。
我知道这些标线的作用:(对应四张道路标线图片)
答案: (假设图片依次为:人行横道线、非机动车道标线、公交站台标线、路口导向箭头)
1. 人行横道线:引导行人安全过马路,明确行人过街区域。
2. 非机动车道标线:划分非机动车行驶空间,保障非机动车通行安全,避免与机动车混行。
3. 公交站台标线:规范公交车停靠位置,方便乘客上下车,维持站台秩序。
4. 路口导向箭头:指示车辆行驶方向,引导车辆按规定路线行驶,减少交通拥堵和事故。
解析:交通标线通过明确道路使用权限和行驶规则,规范交通行为,保障道路交通安全有序。

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