2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中生物必修第一册人教版
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【例】下图所示为细胞生物膜系统某一部分在结构与功能上的联系。据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,将细胞放入含有³H标记的亮氨酸的培养液中培养,放射性依次出现在
(3)能够大大增加细胞内膜面积的是
(4)该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动变化。此过程体现了细胞膜具有
(1)溶酶体起源于
高尔基体
(填细胞器名称)。(2)为了研究某分泌蛋白的合成,将细胞放入含有³H标记的亮氨酸的培养液中培养,放射性依次出现在
核糖体
→内质网
→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若³H标记的氨基酸脱水缩合产生了³H₂O,那么水中的O来自氨基酸的—COOH(羧基)
(填写基团名称)。(3)能够大大增加细胞内膜面积的是
内质网
(填写细胞器名称)。细胞器膜、核膜
以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。(4)该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动变化。此过程体现了细胞膜具有
进行细胞间信息交流
的功能。
答案:
【答案】
(1)高尔基体
(2)核糖体 内质网 —COOH(羧基)
(3)内质网 核膜
(4)进行细胞间信息交流【解析】
(1)溶酶体起源于高尔基体。
(2)分泌蛋白的合成与运输:氨基酸在核糖体中形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。之后蛋白质进入高尔基体经过进一步加工,以囊泡的形式分泌到细胞外。³H标记的氨基酸脱水缩合产生了³H₂O,水中的H可能来自氨基酸的—COOH和—NH₂,O来自氨基酸的—COOH。
(3)内质网外连细胞膜、内连核膜,能够大大增加细胞内膜面积。细胞器膜、核膜和细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。
(1)高尔基体
(2)核糖体 内质网 —COOH(羧基)
(3)内质网 核膜
(4)进行细胞间信息交流【解析】
(1)溶酶体起源于高尔基体。
(2)分泌蛋白的合成与运输:氨基酸在核糖体中形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。之后蛋白质进入高尔基体经过进一步加工,以囊泡的形式分泌到细胞外。³H标记的氨基酸脱水缩合产生了³H₂O,水中的H可能来自氨基酸的—COOH和—NH₂,O来自氨基酸的—COOH。
(3)内质网外连细胞膜、内连核膜,能够大大增加细胞内膜面积。细胞器膜、核膜和细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。
1. 下列细胞,同时含有叶绿体和中心体的是(
A.心肌细胞
B.团藻细胞
C.洋葱根细胞
D.菠菜叶肉细胞
B
)A.心肌细胞
B.团藻细胞
C.洋葱根细胞
D.菠菜叶肉细胞
答案:
1.B
【解析】高等植物细胞有叶绿体无中心体,低等植物细胞有叶绿体和中心体,动物细胞无叶绿体有中心体。题中只有团藻是低等植物,B选项符合题意。
方法总结
植物细胞和动物细胞的判断依据
(1)动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡。
(2)动物细胞和低等植物细胞含有中心体,高等植物细胞没有中心体。
【解析】高等植物细胞有叶绿体无中心体,低等植物细胞有叶绿体和中心体,动物细胞无叶绿体有中心体。题中只有团藻是低等植物,B选项符合题意。
方法总结
植物细胞和动物细胞的判断依据
(1)动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡。
(2)动物细胞和低等植物细胞含有中心体,高等植物细胞没有中心体。
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