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15. 图5中的物块长度为

2.90
cm。
答案:
2.90
16. 如图6所示,秒表的示数是

5min37.5s(或337.5s)
。
答案:
秒表的小表盘指针指向5和6之间,说明过去了5分钟,小表盘指针更靠近6,大表盘指针指向37.5秒,因此秒表的示数为5分钟37.5秒,换算成秒为337.5秒。
故答案为:5min37.5s(或337.5s)
故答案为:5min37.5s(或337.5s)
17. 图7中a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量仪器的示意图,请分别写出它们的用途。
a图所示仪器用来测量

a图所示仪器用来测量
温度
,b图所示仪器用来测量力
,c图所示仪器用来测量体积
,d图所示仪器用来测量电压
。
答案:
温度;力;体积;电压
18. 小周在用钢尺测一物体的长度时,测量记录为25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中记录明显错误的一次是
27.2mm
,物体的长度为25.2
mm。若在温度较低的环境下测量时钢尺因受冷而收缩,测量值将比真实值偏大
(填“偏大”或“偏小”)。
答案:
27.2mm;25.2;偏大
19. 小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千,小丽分别轻轻推了小玲、小红一下。细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行研究,提出了以下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照物理学习中的科学方法,按图8进行了实验,得到下表中的数据。

|实验序号|小球质量$ m/g $|从O点到小球中心的距离$ L/m $|小球摆动距中心线最大距离$ s/m $|小球往返摆10次所用的时间$ t/s $|小球往返摆动1次所用的时间$ t_0/s $|
|1|20|0.8|0.10|18.0|1.80|
|2|20|1.0|0.14|20.0|2.00|
|3|20|1.2|0.10|22.0|2.20|
|4|30|1.0|0.14|20.0|2.00|
|5|30|1.0|0.10|20.0|2.00|

请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(4)实验结论:秋千往返摆动一次所用的时间与______(2分)有关,与______(2分)无关。
(1)
(2)
(3)
(4)
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照物理学习中的科学方法,按图8进行了实验,得到下表中的数据。
|实验序号|小球质量$ m/g $|从O点到小球中心的距离$ L/m $|小球摆动距中心线最大距离$ s/m $|小球往返摆10次所用的时间$ t/s $|小球往返摆动1次所用的时间$ t_0/s $|
|1|20|0.8|0.10|18.0|1.80|
|2|20|1.0|0.14|20.0|2.00|
|3|20|1.2|0.10|22.0|2.20|
|4|30|1.0|0.14|20.0|2.00|
|5|30|1.0|0.10|20.0|2.00|
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3,应选用实验序号为______的两组实验进行对比分析。
(4)实验结论:秋千往返摆动一次所用的时间与______(2分)有关,与______(2分)无关。
(1)
2、4
(2)
1、3
(3)
4、5
(4)
从O点到小球中心的距离(或绳长)
小球质量和小球摆动距中心线最大距离(或质量和摆动幅度)
答案:
(1)2、4
(2)1、3
(3)4、5
(4)从O点到小球中心的距离(或绳长);小球质量和小球摆动距中心线最大距离(或质量和摆动幅度)
(2)1、3
(3)4、5
(4)从O点到小球中心的距离(或绳长);小球质量和小球摆动距中心线最大距离(或质量和摆动幅度)
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