2025年芝麻开花美在课堂高一地理必修第一册人教版


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《2025年芝麻开花美在课堂高一地理必修第一册人教版》

1. 概念:由于地面
冷热不均
而形成的空气环流。
答案: 冷热不均
2. 形成过程
(1) 冷热不均引起垂直运动

注:虚线代表地面受热均匀时的等压面,实线代表地面受热不均匀时的等压面。
① A 地受热,近地面空气膨胀上升,形成
气压,上空形成
气压。
② B、C 两地冷却,空气收缩
下沉
,近地面形成
气压,上空形成
气压。[注1]
(2) 气压的水平差异促进大气水平运动
近地面的空气从
B、C
流向
A
;高空的空气从
A'
流向
B'、C'
。[注2]
答案:
(1)①低;高 ②下沉;高;低
(2)B、C;A;A';B'、C'
探究点(一) 大气热力环流的形成
[案例探究]
犬鼠(土拨鼠)白天活动,善于挖掘洞穴。其洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆(如图),使地面上的风吹进了洞穴,形成了“穿堂风”,给犬鼠带去了习习凉风。

[思考交流]
1. 犬鼠将其中一个洞穴(乙处)隆起土堆有什么作用?
造成两洞口温度(气压)差异,形成热力环流,促进空气流动。
2. 判断甲、乙两个洞口,哪一个是进风口? 哪一个是出风口?
乙是进风口,甲是出风口。
答案: 1. 造成两洞口温度(气压)差异,形成热力环流,促进空气流动。 2. 乙是进风口,甲是出风口。

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