《2025年状元成才路创优作业八年级物理上册人教版贵州专版》

实验一 探究光的反射定律
[实验突破](1)纸板的作用:显示光路.纸板要与平面镜垂直放置.
(2)将一侧纸板向前或向后折转的目的:探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
(3)多次实验的目的是寻找普遍规律.
1.(2024河南中考)如图甲,在探究光的反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板 $ ENF $ 竖直立在镜面上,$ ON $ 垂直于镜面.

(1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到 $ O $ 点,在纸板上记录每次的光路.记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是换用不同颜色的笔记录每次的光路(或对每次记录的光路进行编号).
(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和反射角,并记录下来.
(3)在图甲实验的基础上,以 $ ON $ 为轴,把纸板 $ NOF $ 向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗? 请设计一种验证方法:在平面镜上方喷烟雾，看能否观察到反射光.
补充设问:(1)在纸板上能看到光的径迹,是因为光在纸板表面发生了漫反射.
(2)用另一束光逆着反射光的方向射向镜面,观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出,这表明:在反射现象中，光路可逆.
(3)多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是将白纸板沿法线对折，看反射光线与入射光线是否重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角.
(4)(2025贵阳清镇市二模)小红探究反射角和入射角之间的关系时,实验所测数据如表格,她根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致,原因是错将反射光线与镜面的夹角当成了反射角(或错将入射光线与镜面的夹角当成了入射角).

(5)新考向 装置改进 某同学实验时,将纸板 $ NOF $ 沿 $ PQ $ 剪开,如图丙,把纸板 $ NOF $ 的上半部分向后折,观察到的现象是纸板NOF下半部分有反射光，上半部分没有反射光.

(6)(2024无锡中考)自行车尾灯是由许多角反射器组成的反光装置,角反射器是由互相垂直的反光面组成的.当汽车的灯光照在尾灯上时,司机看到尾灯特别亮,原因是当汽车的灯光照在尾灯上时，会沿与原来平行的方向反射回去.

答案： 1.
(1)换用不同颜色的笔记录每次的光路(或对每次记录的光路进行编号)
(2)反射角
(3)同一平面内 在平面镜上方喷烟雾，看能否观察到反射光 补充设问:
(1)漫
(2)在反射现象中，光路可逆
(3)将白纸板沿法线对折，看反射光线与入射光线是否重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角
(4)错将反射光线与镜面的夹角当成了反射角(或错将入射光线与镜面的夹角当成了入射角)
(5)纸板NOF下半部分有反射光，上半部分没有反射光
(6)当汽车的灯光照在尾灯上时，会沿与原来平行的方向反射回去

实验二 探究平面镜成像的特点
[实验突破](1)选择较暗的实验环境,可以使实验现象更明显.
(2)用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置.
(3)选择较薄的玻璃板,避免因玻璃板前后表面都成像而造成难以准确确定像的位置或测量像距时误差较大.
(4)玻璃板与水平桌面垂直放置,确保像和物能重合.
(5)选取两支完全相同的蜡烛,便于比较像与物的大小关系,此处运用了等效替代法.
(6)平面镜成的是虚像,光屏上承接不到蜡烛的像.
(7)多次测量的目的是使实验结论具有普遍性.
2.(2025贵州第一次适应性考试)在“探究平面镜成像规律”的实验中,用到的器材有玻璃板、白纸、支架、刻度尺、光屏、两个完全相同的物块甲和乙.请回答下列问题:
(1)将白纸平铺于水平桌面,玻璃板放置时要与白纸垂直,这是为了便于测量物体和像分别到玻璃板的距离.

(2)如图,将甲放在玻璃板前,通过玻璃板可以看到甲的像,这个像是由光的反射形成的.要判断这个像的虚实,需要进行的操作是将光屏放在像的位置.
(3)将乙放在玻璃板后,移动乙至某位置时观察到乙与甲的像完全重合,由此现象可以推理出甲的像与甲大小相等.
(4)根据(3)的推理,能否得出甲的像与甲关于平面镜对称的结论?不能,理由是没有探究像与物到镜面的距离关系(或没有探究像与物的连线是否与镜面垂直).
补充设问:(1)为了观察到物块甲清晰的像,该实验应在亮度较暗的环境中进行,同时可用手电筒照射物块甲;用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
(2)为了保证实验效果,应选择A玻璃板.
A.较薄、茶色
B.较厚、茶色
C.较薄、无色
D.较厚、无色
(3)实验中用物块代替蜡烛做实验,这样做的好处是像不会晃动，更加稳定.
(4)(2025贵阳期中)某同学做了三组实验并将物和像的位置记录在图中,测量了距离关系后得到“像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”的结论.他的实验过程不合理(选填“合理”或“不合理”),理由是实验中没有改变物到镜面的距离，所以得出的结论不具有普遍性.

(5)用蜡烛做实验时,将蜡烛竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛,发现蜡烛的像偏低且倾斜.图C(填字母)是产生上述实验现象的原因.
(6)(2025贵阳二模)如图①,小明选用一块厚度为 $ 0.3 \mathrm{cm} $ 的茶色玻璃板进行实验,多次改变蜡烛 $ A $ 的位置,测量蜡烛 $ A $ 到玻璃板的距离 $ u $ 和蜡烛 $ B $ 到玻璃板的距离 $ v $,并绘制了如图②中 $ v - u $ 关系图像.分析可知,小明在实验中出现的错误操作是玻璃板的两个面都能成像，测量v时用较远的像来测量.

答案： 2.
(1)玻璃板
(2)反射 将光屏放在像的位置
(3)相等
(4)不能 没有探究像与物到镜面的距离关系(或没有探究像与物的连线是否与镜面垂直) 补充设问:
(1)暗 物块甲 便于确定像的位置
(2)A
(3)像不会晃动，更加稳定
(4)不合理 实验中没有改变物到镜面的距离，所以得出的结论不具有普遍性
(5)C
(6)玻璃板的两个面都能成像，测量v时用较远的像来测量