《2025年状元成才路创优作业八年级物理上册人教版贵州专版》

9. (2024湖北中考)宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣？若言声在指头上,何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的(A)
A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵

答案： A

10. 下列关于声音的描述正确的是(D)
A.正在发声的物体不一定在振动
B.声音在空气中的传播速度一定是 $ 340m/s $
C.停止敲击大钟后余音未止,是因为人的听觉发生了“延长”
D.塞住耳朵,用振动的音叉的尾部抵住下巴,也能听到声音,说明声音可通过颅骨传播

答案： D

11. 跨学科工程实践 (2025贵阳乌当区期中)如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,搓把手会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。下列分析正确的是(A)

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B.“鱼洗”发出的嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集能增大声音的传播速度

答案： A

12. 课标素材 (多选)如图,两位同学用细棉线连接两个一次性纸杯,制成了一个“土电话”,以下说法正确的是(ACD)

A.用“土电话”通话,表明固体能够传声

B.用手捏在棉线上,“土电话”还能传声
C.若使棉线处于松弛状态,对方就听不到由“土电话”传来的声音
D.同样的条件下,用金属丝代替细棉线,听到的声音较大,表明金属丝的传声效果更好

答案： ACD

13. (2025毕节七星关区期中)如图,当敲击右边的音叉时,与左边完全相同的音叉接触的泡沫小球会被弹开。
(1) 这个现象说明什么？
(2) 若把该装置搬到月球上实验,则小球不会被弹开。这个现象又说明了什么？

答案：
(1)这个现象说明声音是由物体振动产生的，也能说明声音可以在空气中传播.
(2)这个现象说明真空不能传声.

14. 教材变式题 P36T6 小明站在两个山崖间的山谷中喊了一声,$ 2s $后听到左侧山崖反射回来的声音,又过了 $ 4s $听到右侧山崖反射回来的声音。(空气中的声速为 $ 340m/s $)
(1) 求小明到左侧山崖的距离。
(2) 求小明到右侧山崖的距离。
(3) 求山谷的宽度。

答案： 解:
(1)声音从小明处传播到左侧山崖的时间$t_{1}=\frac {1}{2}×2s=1s$,小明到左侧山崖的距离$s_{1}=vt_{1}=340m/s×1s=340m.$
(2)声音从小明处传播到右侧山崖的时间$t_{2}=\frac {1}{2}×(2s+4s)=3s$,小明到右侧山崖的距离$s_{2}=vt_{2}=340m/s×3s=1020m.$
(3)山谷的宽度$l=s_{1}+s_{2}=340m+1020m=1360m.$

15. 教材变式题 P36T4 甲同学将耳朵贴在一根 $ 20m $长的铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到1次敲击声。(空气中声速为 $ 340m/s $,铁中声速为 $ 5200m/s $)

答案： 1 【解析】当甲同学将耳朵贴在铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管时,声音会分别通过铁管和空气传入人耳.铁管长20m,声音通过铁管传播的时间$t_{1}=\frac {s}{v_{1}}=\frac {20m}{5200m/s}=0.004s$,声音通过空气传播的时间$t_{2}=\frac {s}{v_{2}}=\frac {20m}{340m/s}=0.059s$,因此声音通过铁管和空气传到甲同学耳朵的时间之差$Δt=t_{2}-t_{1}=0.059s-0.004s=0.055s＜$0.1s,人耳不能区分开这两次声音,故甲同学只能听到1次敲击声.