《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级道德与法治上册人教版》

5. 秀秀我们班获得的荣誉。（下方四个空白旗帜图案）
最让我骄傲的荣誉是：_________

答案： （示例，旗帜图案可填写：校运动会团体总分第三名、文明班级、优秀班集体、书法比赛优秀组织奖）
最让我骄傲的荣誉是：校运动会团体总分第三名

6. 我们是班级小主人，为了让班级更棒，试着找出班级的问题与不足，再想想解决的办法。
我们的发现和办法
我们发现的问题：①班级卫生角不干净。②班级图书角的书有些散乱。③_________④_________
我们的办法：_________

答案： （示例）
我们发现的问题：③上课时有同学小声说话。④课间操队伍不整齐。
我们的办法：①卫生角安排专人负责，每天打扫整理；②图书角设置图书管理员，借阅后及时归位；③上课说话的同学，由同桌互相提醒，屡教不改者告知老师；④课间操时，体育委员提前整队，确保队伍整齐。

7. 你一定很喜欢自己的班级吧！快来展示你给班级设计的班徽，让更多的人了解和喜欢你们的班级吧！（下方为“我的设计”空白方框及“解说词：”）

答案： （此题为实践性题目，班徽设计略，示例解说词：班徽整体是一个圆形，代表班级团结一心。中间是一本打开的书，象征我们在知识的海洋中遨游；书的上方有一颗五角星，代表我们追求卓越，努力成为最棒的班级。颜色采用蓝色和黄色，蓝色象征智慧，黄色象征活力。）
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