3. 判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)做家务有助于形成良好的生活习惯。( )
(2)做家务可以形成良好的劳动态度。( )
(3)做家务可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。( )
(4)做家务能够提高生活技能,让人自信。( )
(5)长大了再学做家务也不迟。( )
(6)做家务能够减轻大人的负担。( )
(7)做家务是大人的事。( )
(1)做家务有助于形成良好的生活习惯。( )
(2)做家务可以形成良好的劳动态度。( )
(3)做家务可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任。( )
(4)做家务能够提高生活技能,让人自信。( )
(5)长大了再学做家务也不迟。( )
(6)做家务能够减轻大人的负担。( )
(7)做家务是大人的事。( )
答案:
(1)√ 做家务需要按时、有条理地完成,长期坚持有助于养成良好的生活习惯,如规律作息、保持整洁等。
(2)√ 在做家务的过程中,能培养责任感、坚持性等良好的劳动态度。
(3)√ 通过做家务,能亲身体验父母的辛劳,从而增进对父母的理解,体会到自己作为家庭一员的责任。
(4)√ 学习做家务的过程也是提升生活技能的过程,当掌握一项项技能时,会让人变得更加自信。
(5)× 做家务应从小开始学习,从小培养劳动习惯和能力,而不是等到长大了再学。
(6)√ 主动分担家务,可以让父母少操心,减轻他们的负担。
(7)× 家庭中的每个成员都有责任分担家务,做家务不是大人的专利,孩子也应该参与其中。 |
(1)√ 做家务需要按时、有条理地完成,长期坚持有助于养成良好的生活习惯,如规律作息、保持整洁等。
(2)√ 在做家务的过程中,能培养责任感、坚持性等良好的劳动态度。
(3)√ 通过做家务,能亲身体验父母的辛劳,从而增进对父母的理解,体会到自己作为家庭一员的责任。
(4)√ 学习做家务的过程也是提升生活技能的过程,当掌握一项项技能时,会让人变得更加自信。
(5)× 做家务应从小开始学习,从小培养劳动习惯和能力,而不是等到长大了再学。
(6)√ 主动分担家务,可以让父母少操心,减轻他们的负担。
(7)× 家庭中的每个成员都有责任分担家务,做家务不是大人的专利,孩子也应该参与其中。 |
4. 你想对下面的同学或家长说什么?
(左边图中男孩说:爸爸妈妈在外打工,我是家里的男子汉,应该要帮爷爷做家务活。)
我想对( )说:________
(右边图中女孩说:爸爸从不要我做家务,只叫我去学习。)
我想对( )说:________
(左下角图中男孩说:我每天回家都要看书、写作业,没空做家务。)
我想对( )说:________
(右下角图中女孩说:奶奶叫我去倒垃圾,但是垃圾又脏又臭,我才不去呢!)
我想对( )说:________
(左边图中男孩说:爸爸妈妈在外打工,我是家里的男子汉,应该要帮爷爷做家务活。)
我想对( )说:________
(右边图中女孩说:爸爸从不要我做家务,只叫我去学习。)
我想对( )说:________
(左下角图中男孩说:我每天回家都要看书、写作业,没空做家务。)
我想对( )说:________
(右下角图中女孩说:奶奶叫我去倒垃圾,但是垃圾又脏又臭,我才不去呢!)
我想对( )说:________
答案:
(左边男孩)你真是一个有担当的小男子汉,能够主动为家庭承担责任,你的懂事和孝顺值得我们学习。
(右边女孩的爸爸)叔叔,学习固然重要,但做家务也是成长中不可或缺的一部分。让孩子适当做些家务,不仅能培养她的劳动能力和责任感,还能让她体会到家庭的温暖,这对她的全面发展很有好处。
(左下角男孩)同学,学习很重要,但做家务和学习并不矛盾。合理安排时间,挤出一点时间做些力所能及的家务,既能放松身心,又能帮家里分担,还能培养自己的自理能力。
(右下角女孩)同学,倒垃圾虽然会接触到脏臭的东西,但这是我们作为家庭一员应尽的责任。保持家庭环境的整洁需要每个人的付出,勇敢地承担起这份小任务,你会发现自己很能干。
(右边女孩的爸爸)叔叔,学习固然重要,但做家务也是成长中不可或缺的一部分。让孩子适当做些家务,不仅能培养她的劳动能力和责任感,还能让她体会到家庭的温暖,这对她的全面发展很有好处。
(左下角男孩)同学,学习很重要,但做家务和学习并不矛盾。合理安排时间,挤出一点时间做些力所能及的家务,既能放松身心,又能帮家里分担,还能培养自己的自理能力。
(右下角女孩)同学,倒垃圾虽然会接触到脏臭的东西,但这是我们作为家庭一员应尽的责任。保持家庭环境的整洁需要每个人的付出,勇敢地承担起这份小任务,你会发现自己很能干。
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