《2025年科学探究与巩固四年级上册大象版》

三、综合探究。
我们在课堂中学习了有关肺活量的知识，探探自制了简易的肺活量测试器，并用排水法测量了几位同学的肺活量。
1. 下面是三位同学绘制的简易肺活量测试器的设计图，哪个设计图是比较合理的？（ ）
A. （图中瓶子正放，瓶口向下，瓶内有刻度，塑料管从瓶口伸入）
B. （图中瓶子正放，瓶口向上，瓶内有刻度，塑料管从瓶口伸入）
C. （图中瓶子剪掉瓶底，瓶口向下，瓶内有刻度，塑料管从瓶口伸入）

答案： C
解析：简易肺活量测试器通常需要将瓶子倒置，瓶底剪开便于观察和通气，瓶口向下放入水中，塑料管从瓶口伸入，吹气时气体进入瓶内使水面下降，从而测量肺活量，C选项的设计合理；A选项瓶子未剪瓶底，倒置后气体难以进入；B选项瓶子正放无法利用排水法测量。

2. 以下哪一个是正确测量肺活量的方法？（ ）
A. 憋住气后，直接呼出气体
B. 反复吸气，一边吸气一边呼气
C. 尽力吸一口气，再尽力呼出气体

答案： C
解析：肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，C选项是正确的测量方法；A选项憋住气后直接呼出，未尽力吸气，测量值偏小；B选项反复吸气呼气不是一次完整的吸气和呼气过程，无法准确测量肺活量。

3. 探探为究究和奇奇两位同学测量了肺活量。究究是学校田径队的队员，奇奇不爱运动。①号同学最有可能是谁，请写出你的判断理由。
姓名 | 年龄 | 性别 | 肺活量（格）
① | 10岁 | 男 | 7.5
② | 10岁 | 男 | 5.5

答案： ①号同学最有可能是究究。
理由：经常运动（如田径队队员）能增强呼吸肌的力量，使肺的通气功能增强，肺活量增大；奇奇不爱运动，肺活量相对较小。究究是田径队队员，经常锻炼，所以①号同学（肺活量7.5格）更可能是究究。

4. 肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一，请你写出两条有助于提高肺活量的运动。

答案： 跑步、游泳（或跳绳、打篮球等，合理即可）
解析：跑步、游泳等有氧运动能有效锻炼呼吸肌，增加肺通气量，从而提高肺活量。