《2025年科学探究与巩固四年级上册大象版》

6. 下列行为能保护呼吸器官的是______。
A. 为防着凉，天冷时用被子蒙着头睡觉
B. 用手抠鼻子以清理鼻腔
C. 扫地前先洒水，减少扬尘

答案： C
解析：用被子蒙头睡觉会导致呼吸不畅，吸入污浊空气，不利于呼吸器官健康，A选项错误；用手抠鼻子可能损伤鼻腔黏膜，引发感染，B选项错误；扫地前洒水可减少扬尘，避免吸入灰尘，保护呼吸器官，C选项正确。

二、科学解释。
1. 在下图相应位置标出呼吸器官的名称，并用箭头分别画出气体进、出人体的路径。（图为人体呼吸系统示意图）

答案： （在图中相应位置标注：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺）
气体进入路径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
气体排出路径：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
（箭头方向：气体进入时箭头从鼻指向肺，排出时箭头从肺指向鼻）

2. 究究制作模型探究“肺是怎样呼吸的”，请你根据所学知识帮他完成以下问题。
（1）下图是究究制作的肺模型，其材料分别模拟什么器官？将合适的词语填到相应的位置。
用小气球模拟______
用______模拟气管
用______模拟膈
用______模拟胸廓
（图中显示：吸管、小气球、塑料瓶、大气球）
（2）用肺模型模拟呼吸过程（右图）：
下拉瓶底的气球时，模拟的是______的过程；
上推瓶底的气球时，模拟的是______的过程。
（3）利用肺模型，说一说膈和其他呼吸器官是怎样协同工作完成呼吸的。

答案： （1）肺；吸管；大气球；塑料瓶
解析：小气球在模型中位于塑料瓶内，模拟肺；吸管连接小气球，模拟气体进出肺的通道气管；瓶底的大气球模拟膈；塑料瓶模拟胸廓。
（2）吸气；呼气
解析：下拉瓶底的气球（膈），瓶内空间增大，气压减小，外界气体进入小气球（肺），模拟吸气过程；上推瓶底的气球（膈），瓶内空间减小，气压增大，小气球（肺）内气体排出，模拟呼气过程。
（3）吸气时，膈向下收缩，胸廓（塑料瓶）扩大，肺（小气球）扩张，外界气体通过气管（吸管）进入肺；呼气时，膈向上舒张，胸廓缩小，肺收缩，肺内气体通过气管排出体外。膈的收缩和舒张引起胸廓容积变化，从而使肺扩张或收缩，实现吸气和呼气，与气管、肺等呼吸器官协同完成呼吸过程。