一、选择一个最佳答案,把对应的字母填写在横线上。
1. 人的呼吸的本质是气体交换。气体交换的“中转站”是______。
A. (图可能为气管)
B. (图可能为喉)
C. (图可能为肺)
1. 人的呼吸的本质是气体交换。气体交换的“中转站”是______。
A. (图可能为气管)
B. (图可能为喉)
C. (图可能为肺)
答案:
C
解析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,即气体交换的“中转站”,气管和喉是气体进出肺的通道,C选项正确。
解析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,即气体交换的“中转站”,气管和喉是气体进出肺的通道,C选项正确。
2. 下列选项中不属于呼吸系统的人体器官是______。
A. 心脏
B. 气管
C. 肺
A. 心脏
B. 气管
C. 肺
答案:
A
解析:呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官,心脏属于循环系统,A选项符合题意。
解析:呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官,心脏属于循环系统,A选项符合题意。
3. 奇奇通过查阅资料知道,人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加,说明人体的生命活动需要______的参与。
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 无法判断
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 无法判断
答案:
A
解析:人体生命活动需要氧气进行呼吸作用,分解有机物释放能量,呼出气体中氧气减少、二氧化碳增加,说明氧气被人体消耗利用,A选项正确。
解析:人体生命活动需要氧气进行呼吸作用,分解有机物释放能量,呼出气体中氧气减少、二氧化碳增加,说明氧气被人体消耗利用,A选项正确。
4. 妙妙用澄清石灰水检验吸入、呼出气体有什么不同。她发现呼出气体的石灰水变浑浊,注入空气的石灰水依然清澈。下列解释正确的是______。
A. 呼出的气体中含有更多二氧化碳
B. 呼出的气体中含有更多氧气
C. 吸入的气体中没有二氧化碳
A. 呼出的气体中含有更多二氧化碳
B. 呼出的气体中含有更多氧气
C. 吸入的气体中没有二氧化碳
答案:
A
解析:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,呼出气体使石灰水变浑浊而空气不能,说明呼出气体中含有更多二氧化碳,A选项正确;呼出气体中氧气减少,B选项错误;吸入的空气中含有少量二氧化碳,C选项错误。
解析:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,呼出气体使石灰水变浑浊而空气不能,说明呼出气体中含有更多二氧化碳,A选项正确;呼出气体中氧气减少,B选项错误;吸入的空气中含有少量二氧化碳,C选项错误。
5. 同学们参加体质健康测试时,都需要测量肺活量。下列关于肺活量的说法,合理的是______。
A. 肺活量的大小是我们没有办法改变的
B. 肺活量和生长发育水平没有什么关联
C. 肺活量越大,说明肺的功能越好
A. 肺活量的大小是我们没有办法改变的
B. 肺活量和生长发育水平没有什么关联
C. 肺活量越大,说明肺的功能越好
答案:
C
解析:肺活量可通过体育锻炼等方式提高,A选项错误;生长发育水平会影响肺活量,如青少年随着生长发育肺活量逐渐增大,B选项错误;肺活量是肺功能的重要指标,肺活量越大,说明肺的通气功能越好,C选项正确。
解析:肺活量可通过体育锻炼等方式提高,A选项错误;生长发育水平会影响肺活量,如青少年随着生长发育肺活量逐渐增大,B选项错误;肺活量是肺功能的重要指标,肺活量越大,说明肺的通气功能越好,C选项正确。
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