《2025年科学探究与巩固四年级上册大象版》

三、究究在制作一个简单的肺活量测试器，請你判断他的下列做法是否正确，并用“√”或“×”在括号内标出。
1.选择上下一样粗的瓶子有利于准确测量。（ ）
2.在瓶身上画刻度时从瓶口开始标注零刻度。（ ）
3.在瓶身外画上间距不同的刻度线。（ ）
4.在瓶内装少量水，倒置于水盆中。（ ）
5.准备一根长塑料管通入瓶中，用于吹气。（ ）

答案： 1.√
解析：上下一样粗的瓶子横截面积相同，水位变化高度与体积成正比，便于准确测量肺活量。
2.×
解析：应从瓶底开始标注零刻度，因为瓶子倒置后，初始水面在瓶底附近，呼出气体使水面下降，从瓶底标注能准确读出排出水的体积。
3.×
解析：刻度线间距应相同，这样才能准确反映体积变化，间距不同会导致测量误差。
4.√
解析：瓶内装少量水倒置于水盆中，形成密封环境，便于收集呼出气体并通过水位变化测量体积。
5.√
解析：长塑料管通入瓶中用于吹气，是肺活量测试器的基本组成部分，便于将呼出气体导入瓶内。

四、科学探究。
请你测量并记录自己跳绳前后每分钟呼吸次数，将数据填入下表，分析数据，回答问题。
运动对呼吸次数的影响
不同情况平静时跳绳3分钟停止后跳绳3分钟停止1分钟后跳绳3分钟停止3分钟后跳绳3分钟停止5分钟后
每分钟呼吸次数
1.分析数据，什么情况下的呼吸次数最多？停止跳绳后，随着时间的推移，每分钟呼吸次数怎样变化？
2.根据所学知识，请你解释跳绳时呼吸次数变化的原因。

答案： （以下为假设数据示例，实际数据需自行测量）
不同情况平静时跳绳3分钟停止后跳绳3分钟停止1分钟后跳绳3分钟停止3分钟后跳绳3分钟停止5分钟后
每分钟呼吸次数2035282321
1.跳绳3分钟停止后的呼吸次数最多。停止跳绳后，随着时间的推移，每分钟呼吸次数逐渐减少，接近平静时的呼吸次数。
2.跳绳时身体消耗的能量增多，细胞需要更多的氧气进行呼吸作用，产生更多能量，同时产生更多的二氧化碳，因此需要加快呼吸次数，吸入更多氧气，排出更多二氧化碳。
解析：运动时能量需求大，氧气消耗和二氧化碳产生增加，通过增加呼吸次数来满足身体对气体交换的需求，运动停止后，身体消耗逐渐恢复正常，呼吸次数也随之下降。