2025年名师面对面满分特训方案七年级语文上册人教版浙江专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名师面对面满分特训方案七年级语文上册人教版浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名师面对面满分特训方案七年级语文上册人教版浙江专版》

班级举行西游故事会,请你一起参与。
◎拟写开场白
欢迎大家走进《西游故事会》!我们将随着师徒四人的脚步,一同寻mì( )那段取经之路。《西游记》虽然是一部古典文学巨著,它更是一次心灵的觉醒,一次关于信仰、坚持与成长的传奇。在这里,每一次磨难都是对意志的锤炼,每一次胜利都是智慧与勇气的结晶。
让我们携手,跟随师徒四人的脚步,启程吧,一起去探寻zōng jì( )!在这场充满想象与启迪的旅途中,感受精彩。
1.根据拼音写汉字。
寻mì(
) zōng jì(
踪迹
)
2.文中画线处有一处关联词使用有误,请改正。
将“虽然”改为“不仅”。
答案: 1.觅 踪迹 2.将“虽然”改为“不仅”。
◎情节猜猜猜
欢迎进入“情节猜猜猜”的游戏挑战环节,请你按照要求参与挑战。
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。
②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。”
3.请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
①孙悟空大战红孩儿;②孙悟空三借芭蕉扇。
答案: 3.示例:①孙悟空大战红孩儿;②孙悟空三借芭蕉扇。
◎互动留言板
4.《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
示例:《西游记》通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个神奇绚丽的神话世界。孙悟空活动的世界接近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。
答案: 4.示例:《西游记》通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个神奇绚丽的神话世界。孙悟空活动的世界接近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。
梦幻月圆夜
[美国]亚当·雷克斯
圆圆的月亮低低地挂在空中,触摸着树梢。
我们轻轻感叹:月亮真大、真美啊!
透过后座的车窗,我跟随它飞行。
穿过沉睡着的黑暗的公园,穿过空荡荡的明亮的街道。我渐渐沉入了梦乡,被抱上了床。
第二天早上,月亮更低更大了。它几乎就落到了地上。它停留在我们的后院。
我问:“为什么它这么大这么低?”“为什么它在我们的后院里?”
“嗯……”爸爸说着,摸摸下巴。
“请把我举起来吧。”
站在爸爸的肩膀上,我用指尖抚摸月亮。它是那么雪白而冰凉。我爬进月亮的一个凹坑。
“我要到处瞧一瞧。”
“好啊。”妈妈说道,“把你的外套拉上,可别着凉。”
我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方,再走向爸爸和妈妈等我的地方。
清晨没来光顾我们,黑暗中,小镇苏醒了,人们出门去工作。
在学校,我们无精打采地趴在课桌上,睡啊睡啊,睡过了午餐时间。我透过密密的睫毛,透过朦胧的窗户,透过细细的树枝,看见那蓝蓝的圆月也回望着我。
科学课上,艾伦小姐说道:“月球的引力使潮汐转向。”
英语课上,她说道:“Moon是名词,有时也是动词。”
数学课上,她写下:“1+1= 月亮。”
随后她眨了眨眼,从黑板前退开。“不对……”她说道,“我好困,下课吧。”
一路上,我看见疲惫的小镇居民。他们默默地拖着脚步走过烂泥地,在等红灯时就打起了盹。
布里克街的乐队只是对着麦克风叹息。“噜啦啵,我爱你。唰噜啦,噜啦啵。”
后来,我开始打哈欠, ▲ 。
在我家的后院,爸爸妈妈想用毯子和桌布把月亮掩藏。
“这是热气球吗?”邻居倚着篱笆打哈欠。
“是的……我想是的。”妈妈回答。
爸爸说:“这是最新的时尚。”
就在那时,潮水悄悄涌来,流入我们的后院。它柔柔地漫了进来,浅浅地在我们的月亮下停驻。
“真大啊,”我感叹,“真美啊!”
“真潮湿啊!”爸爸说。
“它不属于我们的后院,”妈妈说,“而且这么多狗聚集过来狂吠,也让我无法忍受啦。”
我说:“也许我们应该开车带它出去。”
就这样,我们开着车,带着车窗外的月亮,穿过空荡荡的明亮的街道,路过沉睡着的黑暗的公园。它跟随我们飞到山顶,落在了树梢。
然后,我告诉月亮:“待在这里哦。”
我们的车轰响着开走,我叮嘱月亮:“留在那里吧。”
于是它就留在空中,留在小山顶上。当我们往低处开去,它看起来越来越小,越来越高。
“它走了。”我说。
“是啊,月亮走了。”爸爸说。
“我们上好的桌布也跟着走了。”妈妈说。
在轻声低语的车里,我沉入了梦乡。爸爸把我抱上床,道了晚安。在别的小镇和邻居们的床边,人们也都互道晚安。
关了灯,到处都是宁静的夜晚。
(略有删改)
5.月亮“停留在我们的后院”,小镇发生了哪些不寻常的事?阅读绘本,补全思维导图。
(1)昏昏欲睡 (2)用桌布掩藏月亮 (3)清晨没来光顾小镇/艾伦小姐上课犯困/小镇居民十分疲惫/潮水漫进“我”家后院

6.请你展开联想和想象,回答以下两小题。
(1)根据下面的文字展开想象,尝试添加人物的神态(或动作、语言)等,让画面更有趣味。
我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方,再走向爸爸和妈妈等我的地方。
示例一:我兴奋地走到月亮的上方、下方,走到你看不见的地方,跟大家玩捉迷藏。等爸爸和妈妈都着急了,我才走向他们等我的地方。示例二:我在月亮上四处游走,走到月亮下方,身体倒挂着荡秋千,兴奋地朝爸爸妈妈大喊:“瞧,多神奇!”爸爸妈妈目瞪口呆。示例三:我在月亮上四处游走,忽然听到爸爸妈妈焦急的声音:“宝贝,你到哪里去了?”我像一只土拨鼠从月坑里钻出脑袋,朝他们挥手:“我在这儿呢!”爸爸妈妈都笑了。

(2)为绘本图片配全文字。
示例一:哈欠像接力棒一样,沿着小路,传给了妇女、小孩、警察,最后又回到了我身上。示例二:哈欠传染给了整个街区,经过两个警察,绕过广场,伴着我回家。

7.本文引发了同学们的好奇心。借助下面的知识卡片,参照示例,完成一条关于月亮的想象推测,并关联题组完成第(4)空。
知识卡片


示例:“而且这么多狗聚集过来狂吠,也让我无法忍受啦。” 为什么狗会聚集狂吠? 月相会影响动物的行为
推测:(1)______ (2)______ (3)______ 想象要(4)______
示例一:(1)“潮水悄悄涌来,流入我们的后院。它柔柔地漫了进来,浅浅地在我们的月亮下停驻。”(2)为什么有那么多潮水?(3)月亮引力会引起潮汐现象。示例二:(1)“我爬进月亮的一个凹坑”(2)为什么月亮上有凹坑?(3)月亮上的凹坑是陨石撞击形成的。示例三:(1)“我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方……”(2)为什么“我”不会从月亮上掉下来?(3)月亮有引力;(4)合情合理/有现实依据

8.你想将这绘本推荐给同学,任选下面一个选项,结合绘本内容,撰写推荐语。
A.一个饱含哲理的童话故事 B.一则充满奇幻的硬核科普 C.……(自己填写)
示例一:选A。故事讲述的是月亮落到“我”家后院,小镇上发生了一系列不寻常的事,最终一家人决定将月亮送回天上,小镇回归宁静。童话奇特的想象背后饱含深刻的哲理,月亮不属于个人,启迪读者应遵循自然规律,不要占有美好却不属于自己的东西,非常值得一看!示例二:选B。故事讲述的是月亮落到“我”家后院,小镇上发生了一系列不寻常的事,最终一家人决定将月亮送回天上,小镇回归宁静。作者将有关月亮的科学知识融进了奇幻的情节中,如狗聚集狂吠的原因是月相影响动物行为,启迪读者想象要合情合理,非常值得一看!示例三:选C。这是一本洋溢着温情的睡前读物。作为睡前读物,绘本叙述的语调柔和,令人感到松弛。绘本还洋溢着浓浓的温情,爸爸妈妈细心叮嘱孩子穿好外套,耐心等待孩子探索月亮,他们用支持和陪伴让“我”有勇气去面对生活中的不寻常,启迪读者亲子相处之道,非常值得一看!
答案: 5.
(1)昏昏欲睡
(2)用桌布掩藏月亮
(3)清晨没来光顾小镇/艾伦小姐上课犯困/小镇居民十分疲惫/潮水漫进“我”家后院
6.
(1)示例一:我兴奋地走到月亮的上方、下方,走到你看不见的地方,跟大家玩捉迷藏。等爸爸和妈妈都着急了,我才走向他们等我的地方。示例二:我在月亮上四处游走,走到月亮下方,身体倒挂着荡秋千,兴奋地朝爸爸妈妈大喊:“瞧,多神奇!”爸爸妈妈目瞪口呆。示例三:我在月亮上四处游走,忽然听到爸爸妈妈焦急的声音:“宝贝,你到哪里去了?”我像一只土拨鼠从月坑里钻出脑袋,朝他们挥手:“我在这儿呢!”爸爸妈妈都笑了。
(2)示例一:哈欠像接力棒一样,沿着小路,传给了妇女、小孩、警察,最后又回到了我身上。示例二:哈欠传染给了整个街区,经过两个警察,绕过广场,伴着我回家。
7.示例一:
(1)“潮水悄悄涌来,流入我们的后院。它柔柔地漫了进来,浅浅地在我们的月亮下停驻。”
(2)为什么有那么多潮水?
(3)月亮引力会引起潮汐现象。示例二:
(1)“我爬进月亮的一个凹坑”
(2)为什么月亮上有凹坑?
(3)月亮上的凹坑是陨石撞击形成的。示例三:
(1)“我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方……”
(2)为什么“我”不会从月亮上掉下来?
(3)月亮有引力;
(4)合情合理/有现实依据
8.示例一:选A。故事讲述的是月亮落到“我”家后院,小镇上发生了一系列不寻常的事,最终一家人决定将月亮送回天上,小镇回归宁静。童话奇特的想象背后饱含深刻的哲理,月亮不属于个人,启迪读者应遵循自然规律,不要占有美好却不属于自己的东西,非常值得一看!示例二:选B。故事讲述的是月亮落到“我”家后院,小镇上发生了一系列不寻常的事,最终一家人决定将月亮送回天上,小镇回归宁静。作者将有关月亮的科学知识融进了奇幻的情节中,如狗聚集狂吠的原因是月相影响动物行为,启迪读者想象要合情合理,非常值得一看!示例三:选C。这是一本洋溢着温情的睡前读物。作为睡前读物,绘本叙述的语调柔和,令人感到松弛。绘本还洋溢着浓浓的温情,爸爸妈妈细心叮嘱孩子穿好外套,耐心等待孩子探索月亮,他们用支持和陪伴让“我”有勇气去面对生活中的不寻常,启迪读者亲子相处之道,非常值得一看!

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