《2025年思路教练同步课时作业七年级历史上册人教版》

10. 《晋书》记载:“自惠皇失政,难起萧墙(内乱),骨肉相残,黎元涂炭……戎兵接而宫庙隳,支属肇其祸端,戎羯乘其间隙,悲夫!”材料反映了(B)
A.晋惠帝大封诸侯王导致内乱
B.内外交困冲击了西晋王朝的统治
C.少数民族内迁促进民族交融
D.北人南迁促进了江南地区的开发

答案： B ［据“自惠皇失政，难起萧墙（内乱），骨肉相残，黎元涂炭”及所学知识可知，这一内乱指的是八王之乱。“戎兵接而宫庙隳，支属肇其祸端，戎羯乘其间隙”指的是少数民族起兵反晋。材料反映了内外交困冲击了西晋王朝的统治。］

11. (河北承德期末)据西晋史料记载,从北方迁入中原的少数民族中,鲜卑族说自己是黄帝后代;匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象说明(B)
A.北方地区出现了民族大交融
B.少数民族对中原文化产生认同
C.鲜卑族匈奴族完全融入汉族
D.内迁民族受到西晋的残暴统治

答案： B ［根据材料“据西晋史料记载，从北方迁入中原的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代”可知，这种现象说明内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化。］

12. (历史解释、史料实证、唯物史观)西晋结束了三国分裂的局面,实现了短暂的统一。阅读材料,回答问题。(12 分)
【表格解读——西晋变迁】
材料一

(1)根据材料一,三国中哪一国有条件完成统一? (1 分)最终谁完成了统一? (1 分)
【史料解读——八王之乱】
材料二 据《晋书》记载,晋武帝分封诸王,“以郡为国。邑二万户为大国,置上中下三军,兵五千人;邑万户为次国,置上军下军,兵三千人;五千户为小国,置一军,兵千五百人”。
(2)结合所学知识,材料二中晋武帝为何实行分封? (2 分)
【图示解读——民族迁徙】
材料三 见下图。

(3)结合材料三,分析图中事件的性质及产生的影响。(4 分)
材料四 见下图。

(4)北方少数民族从什么时候开始迁往中原? (1 分)什么原因导致中原汉族迁往江南? (1 分)
(5)结合所学知识,说说人口流动和地区交流对社会经济发展的积极作用。(2 分)

答案： （1）国家：魏国。统一国家：西晋。（2）晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。
（3）性质：西晋皇室争夺中央政权的斗争。影响：西晋从此衰落。（4）时期：东汉、魏、晋时期。原因：北方战乱。
（5）人口流动和地区交流有利于劳动力、生产技术、生产工具的交流，有利于各地区相互取长补短，从而促进经济的发展。