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1. (河北保定期中)下面是某同学整理的“秦统一中国”的资料卡片,其中“______”处是 (

A.公元前230
B.公元前221
C.公元前209
D.公元前207
B
)A.公元前230
B.公元前221
C.公元前209
D.公元前207
答案:
B
2. (河北承德期末)秦王嬴政任用了许多有才能的人。李斯原来是楚国小吏,被秦王拜为客卿。魏国人尉缭入秦就被授以国尉之职,帮助秦国制定了灭六国的具体战略。上述材料反映出秦统一全国的原因是 (
A.六国的统治者不重视人才的培养
B.秦国的军队战斗力强
C.秦王嬴政招募各国人才并委以重任
D.秦国的地理环境优越
C
)A.六国的统治者不重视人才的培养
B.秦国的军队战斗力强
C.秦王嬴政招募各国人才并委以重任
D.秦国的地理环境优越
答案:
C [秦王嬴政将楚国小吏李斯拜为客卿,魏国人尉缭入秦就被授以国尉之职,可见秦王不拘一格任用人才,善于用人。]
3. (贵州黔东南期中)秦朝确立了“天下之事无小大,皆决于上”的制度,从中可反映出秦朝政治的重要特征是 (
A.皇权至上
B.中央分权
C.思想控制
D.严酷法治
A
)A.皇权至上
B.中央分权
C.思想控制
D.严酷法治
答案:
A [依据题干信息“天下之事无小大,皆决于上”并结合所学知识可知,秦朝建立了封建君主专制中央集权制度。最高统治者称为皇帝,总揽全国一切军政大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,最后由皇帝决断。]
4. (贵州黔东南期中)一位秦朝的政府官员,他每天工作特别繁忙,除了整理奏折,最重要的是对一些违法乱纪的官员进行监察调查。那么这位政府官员的官职可能是 (
A.丞相
B.郡守
C.太尉
D.御史大夫
D
)A.丞相
B.郡守
C.太尉
D.御史大夫
答案:
D [依据所学可知,为了适应统一的需要,加强封建统治,秦朝创立了一套封建君主专制中央集权制度。最高统治者称为皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。所以题干中这位政府官员的官职可能是御史大夫。]
5. (河北唐山期末)毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项加强对地方的管理,对后世影响深远的制度是 (
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制
D
)A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制
答案:
D
6. (广西百色期中)图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识框架。如图体现的中心主题是 (

A.巩固国家统一
B.加强经济管理
C.完成国家统一
D.加强思想控制
A
)A.巩固国家统一
B.加强经济管理
C.完成国家统一
D.加强思想控制
答案:
A
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