《2025年思路教练同步课时作业七年级历史上册人教版》

1. (贵州遵义期末)现在的中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国。五霸强,七雄出”引自《三字经》,其中的“七雄”是指(A)
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

答案： A

2. (四川内江中考改编)战国中期以后,通过不断的兼并战争,诸侯国势力此消彼长,先后崛起。其中逐渐成为势力最强大的诸侯国的是(A)
A.秦国
B.晋国
C.齐国
D.楚国

答案： A

3. (河北沧州月考)战国时期不仅大国兼并小国,而且大国之间也出现了兼并现象。这突出反映了(C)
A.各国经过改革,实力增强
B.各诸侯国争当霸主
C.统一趋势加强
D.各诸侯国维护旧制度

答案： C［战国时期兼并战争在一定程度上促进了国家统一，故战国时期国家兼并现象突出反映了统一趋势加强。］

4. (广西百色期末)战国时期,思想家李悝主张“食有劳而禄有功”,要求根据功劳和才能选拔任用官吏。受到这一主张冲击的主要是(C)
A.国君
B.地主
C.贵族
D.庶人

答案： C［根据题干“根据功劳和才能选拔任用官吏”可知，这反映了根据战功和才能选拔任用官吏，其实质是改变原来血缘世袭的世卿世禄制，受到这一主张冲击的主要是贵族。］

5. (河北石家庄期末)《商君书》记载：“能得(敌军)甲首(甲士之首级)一者,赏爵一级,益(增加)田一顷,益宅九亩。”该措施对秦国的影响是(B)
A.提高生产的积极性
B.提高了军队的战斗力
C.加强了对人民的管理
D.强化了对地方的控制

答案： B

6. (广州一模)如图是 1978 年随县曾侯乙墓出土的文物之一——青铜冰鉴,中间有夹层,可放冰块,是战国时期贵族使用的青铜冰酒器。它可用来说明(D)

A.随州手工业领先世界
B.春秋时期的经济发展
C.商朝青铜器工艺高超
D.战国时期的社会变化

答案： D［根据所学和材料可知，铜冰鉴的出现，说明青铜器的使用已经生活化，这体现出生产力已经实现大发展了，也正是生产力的大发展，最终使奴隶社会瓦解，封建社会建立，因此，它体现的是战国时期的社会变化，D项正确；结合所学知识可知，材料只说了中国的青铜器，没有涉及其他国家这一时期的青铜器，不能体现随州手工业领先世界，排除A项；结合所学知识可知，材料说的是战国时期，排除B、C两项。］