《2025年伴你学八年级物理上册苏科版》

一、长度的测量
1. 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较,这个公认的标准量就是单位。
2. 在国际单位制(SI)基本单位中,长度的单位是米,用符号m表示。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。长度单位之间的换算关系是1km=10³m=10⁴dm=10⁵cm=10⁶mm=10⁹μm=10¹²nm。
3. 练习用刻度尺测量物体的长度。
(1) 观察我们所使用的刻度尺,它的量程和分度值分别是多少?
0~20cm；1mm
(2) 想一想,应如何使用刻度尺测量物理课本的宽度?
将零刻度线对准课本的一边，刻度线一侧紧贴课本
(3) 你认为使用刻度尺测量物体长度时应该注意什么?
注意读数时的估读
(4) 测量教室的长度应选择怎样的刻度尺? 测量一本书的厚度呢?
选择皮尺；选择刻度尺
总结:使用刻度尺的方法。
(1) 测量前,选择量程和分度值合适的刻度尺。
(2) 测量时,刻度尺的“0”刻度线或某一数值的刻度线与被测物的起始端对齐,使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体,并将刻度尺的位置放正。
(3) 观察时,视线与刻度尺的尺面垂直。
(4) 读数时,应估读到最小刻度值的下一位。
(5) 记录测量结果时,要写出数值和单位。
4. 任何测量都存在误差。测量时,对同一测量对象的估读值有时偏大、有时偏小,这种误差可以通过多次测量取平均值的方法减小。
5. 自制一把分度值为1 cm的刻度尺,并用它测量物理课本的长度和宽度,并把测量值记录在下表中。
|实验序号|长度/cm|宽度/cm|
|①| | |
|②| | |
|③| | |

答案： 公认的标准量
公认的标准量
米
m
分米
dm
厘米
cm
毫米
mm
1km=10³m=10⁴dm=10⁵cm=10⁶mm=10⁹μm=10¹²nm
0~20cm；1mm
将零刻度线对准课本的一边，刻度线一侧紧贴课本
注意读数时的估读
选择皮尺；选择刻度尺
量程
紧贴
垂直
估读到最小刻度值的下一位
数值
单位
多次测量取平均值