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一、观察碘的物态变化
1. 观察课本图 4 - 32,用吹风机加热“碘锤”时,可以观察到碘直接由固态变成了紫红色的
2. 物质由固态直接变为气态叫作
3. 冰冻的衣服晾干是
1. 观察课本图 4 - 32,用吹风机加热“碘锤”时,可以观察到碘直接由固态变成了紫红色的
碘蒸气
。冷却的过程中碘蒸气直接变成了固态
。整个过程,看不到液态的碘。2. 物质由固态直接变为气态叫作
升华
,由气态直接变为固态叫作凝华
。物质升华需要吸热
,凝华则会放热
。3. 冰冻的衣服晾干是
升华
现象,北方冬季的雾凇是凝华
现象。
答案:
碘蒸气
固态
升华
凝华
吸热
放热
升华
凝华
固态
升华
凝华
吸热
放热
升华
凝华
二、升华和凝华现象及其应用
1. 干冰的应用。
(1)人工降水:把干冰投放到云层中时就会吸热而
(2)营造舞台气氛:向舞台喷撒干冰,常温时它会
2. 变小的冰雕作品。
寒冷的北方,室外气温会持续低于冰的熔点,按理说室外的冰雕作品
1. 干冰的应用。
(1)人工降水:把干冰投放到云层中时就会吸热而
升华
,从而使云层温度迅速降低
,让云层中的一些水蒸气液化
成小水滴,小水滴变大或凝固
成小冰晶,落向地面。(2)营造舞台气氛:向舞台喷撒干冰,常温时它会
升华
成二氧化碳气体,同时吸收
大量的热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气液化
成水,形成雾。2. 变小的冰雕作品。
寒冷的北方,室外气温会持续低于冰的熔点,按理说室外的冰雕作品
不会
熔化,因而质量不应该变小,但事实并非如此。这其中的奥秘是,冰雕发生了升华
。
答案:
升华
降低
液化
凝固
升华
吸收
液化
不会
升华
降低
液化
凝固
升华
吸收
液化
不会
升华
1. 冬天的早晨,同学们发现教室窗玻璃表面出现了“窗花”,这是室内空气中的水蒸气
凝华
形成的。这些“窗花”是在玻璃的内
(选填“内”或“外”)表面上。
答案:
凝华
内
内
2. 为了增强舞台效果,道具师有时会向舞台上喷撒干冰,从而使舞台上云雾缭绕宛如仙境。下列说法中正确的是(
A.人们看到的“雾”是干冰升华产生的二氧化碳气体
B.人们看到的是水蒸气
C.人们看到的“雾”是由于干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成的小水滴
D.整个过程是一个放热过程
C
)A.人们看到的“雾”是干冰升华产生的二氧化碳气体
B.人们看到的是水蒸气
C.人们看到的“雾”是由于干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成的小水滴
D.整个过程是一个放热过程
答案:
C
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