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3. 夜晚,小明经过一盏路灯时,他在灯光照射下所形成的影子(
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变长后变短
D.先变短后变长
D
)A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变长后变短
D.先变短后变长
答案:
D
4. 在较暗的室内,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,再在它们之间放一块中间钻有小孔的纸板,则会在塑料薄膜上出现(
A.蜡烛正立的虚像
B.蜡烛倒立的实像
C.蜡烛正立的实像
D.小孔的实像
B
)A.蜡烛正立的虚像
B.蜡烛倒立的实像
C.蜡烛正立的实像
D.小孔的实像
答案:
B
5. 在一个工棚的顶上有一个三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,关于该光斑的形状及形成原因,下列说法中正确的是(
A.该光斑一定是三角形
B.该光斑一定是圆形
C.该光斑是太阳的像
D.该光斑是太阳光沿直线传播形成的
D
)A.该光斑一定是三角形
B.该光斑一定是圆形
C.该光斑是太阳的像
D.该光斑是太阳光沿直线传播形成的
答案:
D
6. 如图所示,小红站在路灯下,请画出灯光照到小红身上,在地面上形成影子的光路图,并标出影子的位置。
[img]

[img]
答案:
7. 如图所示,A 点是某同学眼睛所在的位置,M、N 是一扇窗户的两个边沿的位置,请尝试用作图的方法画出眼睛的视野范围。
[img]

[img]
答案:
8. 夏日的正午,小明与同学从树荫下走过,发现地面上有许多明暗不同的圆形光斑。如图甲所示,除了圆形光斑,还有一些形状不规则的光斑,这些圆形光斑是如何形成的呢?光斑的形状与哪些因素有关?对此,他们做出如下猜想:a. 与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b. 与树叶间空隙的形状有关;c. 与树叶间空隙的大小有关。

[img]
(1) 根据所学知识,可确定猜想 a______(选填“合理”或“不合理”)。
(2) 小明与同学制作了如图乙所示的带孔的卡片,卡片中各个孔的边长或直径约为 1 cm。他们在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。实验发现,当卡片距离地面上的白纸较远时,白纸上的光斑都是圆形的,这说明光斑的形状与小孔的形状______(选填“有关”或“无关”);但是当卡片距离地面很近时,白纸上的光斑与卡片上各个孔的形状相同,这说明光斑的形状与______有关。
(3) 如图丙所示,当卡片距离白纸很近时,保持带孔的卡片到白纸的距离不变,用另一张白色卡片覆盖在带孔卡片上,并向左移动,使孔径越来越小。当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由原来孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的大小______(选填“有关”或“无关”)。上述实验按图______所示的方案进行最为科学。
(4) 通过探究,他们得到了以下结论:光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙到地面的距离有关。一般来说,______(填光斑的形状)光斑是太阳的像。不管光斑是不是像,它们都是由______形成的。
(1) 根据所学知识,可确定猜想 a
(2) 小明与同学制作了如图乙所示的带孔的卡片,卡片中各个孔的边长或直径约为 1 cm。他们在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。实验发现,当卡片距离地面上的白纸较远时,白纸上的光斑都是圆形的,这说明光斑的形状与小孔的形状
(3) 如图丙所示,当卡片距离白纸很近时,保持带孔的卡片到白纸的距离不变,用另一张白色卡片覆盖在带孔卡片上,并向左移动,使孔径越来越小。当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由原来孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的大小
(4) 通过探究,他们得到了以下结论:光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙到地面的距离有关。一般来说,
[img]
(1) 根据所学知识,可确定猜想 a______(选填“合理”或“不合理”)。
(2) 小明与同学制作了如图乙所示的带孔的卡片,卡片中各个孔的边长或直径约为 1 cm。他们在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。实验发现,当卡片距离地面上的白纸较远时,白纸上的光斑都是圆形的,这说明光斑的形状与小孔的形状______(选填“有关”或“无关”);但是当卡片距离地面很近时,白纸上的光斑与卡片上各个孔的形状相同,这说明光斑的形状与______有关。
(3) 如图丙所示,当卡片距离白纸很近时,保持带孔的卡片到白纸的距离不变,用另一张白色卡片覆盖在带孔卡片上,并向左移动,使孔径越来越小。当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由原来孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的大小______(选填“有关”或“无关”)。上述实验按图______所示的方案进行最为科学。
(4) 通过探究,他们得到了以下结论:光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙到地面的距离有关。一般来说,______(填光斑的形状)光斑是太阳的像。不管光斑是不是像,它们都是由______形成的。
(1) 根据所学知识,可确定猜想 a
不合理
(选填“合理”或“不合理”)。(2) 小明与同学制作了如图乙所示的带孔的卡片,卡片中各个孔的边长或直径约为 1 cm。他们在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。实验发现,当卡片距离地面上的白纸较远时,白纸上的光斑都是圆形的,这说明光斑的形状与小孔的形状
无关
(选填“有关”或“无关”);但是当卡片距离地面很近时,白纸上的光斑与卡片上各个孔的形状相同,这说明光斑的形状与孔到地面的距离
有关。(3) 如图丙所示,当卡片距离白纸很近时,保持带孔的卡片到白纸的距离不变,用另一张白色卡片覆盖在带孔卡片上,并向左移动,使孔径越来越小。当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由原来孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的大小
有关
(选填“有关”或“无关”)。上述实验按图(c)
所示的方案进行最为科学。(4) 通过探究,他们得到了以下结论:光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙到地面的距离有关。一般来说,
圆形
(填光斑的形状)光斑是太阳的像。不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播
形成的。
答案:
不合理
无关
孔到地面的距离
有关
(c)
圆形
光的直线传播
不合理
无关
孔到地面的距离
有关
(c)
圆形
光的直线传播
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