《2025年教材全解四年级数学上册北师大版》

 (1) 10 个一百是(一千),( 10)个一千是一万,( 10)个一万是十万。

答案： 一千 10 10

 (2) 9 个一万是(九万),再加 1 个万是( 十万)。

答案： 九万 十万

(3) 万位左边的第一个数位是(十万位),万位右边的第一个数位是(千位)。图中计数器上表示的数是(二十万)。

答案： 十万位 千位 二十万

2. 易错题 想一想,填一填。

如上图,计数器上表示的数是(二十五万二千三百零四),十万位上的“2”表示(2)个(十万),万位上的“5”表示(5)个(万),千位上的“2”表示(2)个(千)。

答案： 二十五万二千三百零四 2 十万 5 万 2 千

3. 难点题 举例说明十万和一万分别有多大。

答案： (答案不唯一)教室的面积大约是 50 平方米。一万平方米相当于 200 个这样的教室的面积;十万平方米相当于 2000 个这样的教室的面积。

4. 变式题 按要求接着往下数。
(1) 一个一个地数：五万零八,五万零九,五万零一十,五万零一十一。
(2) 一百一百地数：九万九千七百,九万九千八百,九万九千九百,十万。
(3) 一万一万地数：七万三千,八万三千,九万三千,十万三千。

答案：
(1)五万零九 五万零一十 五万零一十一
(2)九万九千八百 九万九千九百 十万
(3)八万三千 九万三千 十万三千

5. 实践题 小组合作,测量出 10 本数学书摞在一起的高度大约是几厘米？推算一下,一万本数学书摞在一起的高度大约是多少厘米？十万本数学书呢？

答案： 10 本数学书摞在一起的高度大约是 6 厘米。一万里面有 1000 个 10。
6×1000=6000(厘米)
十万里面有 10 个一万。
6000×10=60000(厘米)