《2025年教材全解三年级数学上册北师大版》

问题(2)导入 你能在校园里走出 1 千米吗？(教材 17 页“试一试”)

答案：
1. 千米是比米大的长度单位,用字母 km 表示。
2. 千米和米之间的关系是 1 千米 = 1000 米,即 1 km = 1000 m。过程讲解
1. 明确操作方法
(1)

先在校园中量出 100 米,目测 100 米的距离,再想象 2 个 100 米有多远,3 个 100 米有多远……10 个 100 米有多远。
(2)

学校的跑道 1 圈是 200 米,2 圈就是 2 个 200 米(400 米),3 圈就是 3 个 200 米(600 米)……5 圈就是 5 个 200 米,即 1 千米。
2. 小组合作,感知 1 千米的长度$\n(1)$借助 1 步的长度感知

1 步约 50 厘米,2 步约 100 厘米,即 1 米。因为 1 千米 = 1000 米,所以走 1000 个 2 步(也就是 2000 步)约是 1 千米。$\n(2)$借助跑道走圈感知
学校的跑道 1 圈是 200 米,2 圈是 400 米,3 圈是 600 米……5 圈是 1 千米。
走 100 米大约需要 2 分钟,10 个 100 米是 1 千米,因此走 1 千米大约需要 20 分钟。

3. 感受千米在生活中的应用
生活中,计量比较远的两地之间的距离通常用千米作单位。如：赵老师家与学校之间的距离是 2 千米……
归纳总结
1. 千米是比米大的长度单位,用字母 km 表示。
2. 千米和米之间的关系是 1 千米 = 1000 米,即 1 km = 1000 m。
知识巧记
两地路程选单位,结合实际仔细想。
路程较短就用米,路程较长用千米。