《2025年综合应用创新题典中点九年级化学上册沪教版》

7. 易错题 认真观察并准确描述实验现象,是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是(D)
A.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光

答案： D 【点拨】镁在氧气中燃烧生成白色固体，描述实验现象时，不能出现生成物的名称，故 A 错误；红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，故 B 错误；铁丝在空气中只能烧至红热，不能燃烧，故 C 错误。

8. 在氧气的性质实验中,某同学用一段纱窗上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到铁丝燃烧的现象。造成此实验失败的原因不可能是(B)
A.铁丝上面的锈没有除干净
B.集气瓶底部没有铺一层细沙
C.收集到的氧气量太少或纯度太低
D.未等火柴梗快要燃尽时,就将铁丝缓慢伸入集气瓶中

答案： B

9. 学习了氧气的性质之后,荣荣同学构建了如下思维导图,对知识点进行归纳总结。
(1)反应③的符号表达式为$Fe+O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$；四个反应中,属于化合反应的是①③④(填序号)。

(2)由图可知氧气是化学性质比较活泼(填“稳定”或“活泼”)的气体。
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是AC(填字母)。
A. 医疗急救
B. 作保护气
C. 航空航天
D. 光合作用的原料

答案：
(1)$Fe+O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$；①③④
(2)活泼
(3)AC
【点拨】
(3)能作保护气的物质的化学性质比较稳定，而氧气的化学性质比较活泼，故 B 不符合题意；光合作用的原料是二氧化碳和水，氧气是光合作用的产物，故 D 不符合题意。

10. 某兴趣小组的同学对铁的性质产生了浓厚的兴趣,进行了一系列探究活动。
探究一：铁丝燃烧程度与氧气浓度的关系。
取直径为0.4mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中进行实验。实验现象如下表所示：

【结论】由表格数据可知,其他条件相同时,氧气浓度越大,燃烧越剧烈(填“剧烈”或“不剧烈”)。
【反思】小华同学推测：如果将铁丝换成铁粉,则铁有可能在氧气浓度更低的条件下燃烧。他可以选择铁粉和体积分数为50%(填“60%”或“50%”)的氧气进行对比实验。
探究二：铁丝燃烧产生火星四射现象的原因。
将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象如下表所示。

(1)你认为表格中空白处的实验现象是剧烈燃烧，大量火星。
(2)造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含碳量较高。
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,通常在铁丝的下端系一根火柴,目的是引燃铁丝。

答案： 探究一：【结论】剧烈 【反思】50%
探究二：
(1)剧烈燃烧，大量火星
(2)铁丝中含碳量较高
(3)引燃铁丝