《2025年同步轻松练习六年级语文上册人教版》

四、把下面的古诗补充完整。
春 日
[宋] 朱 熹
___泗水滨,无边光景___。
___,___总是春。

答案： 胜日寻芳 一时新 等闲识得东风面 万紫千红

五、回顾课文内容填空。
学习了本单元,我们明白了可以根据阅读目的选择合适的阅读方法。和我们的阅读目的有关的内容,我们就要___(粗略 仔细)地阅读；和我们的阅读目的无关的内容,我们只要___(粗略 仔细)地浏览一下就可以了。比如《竹节人》这一课,我们如果想知道一个和老师有关的故事,就需要重点阅读___(A. 竹节人的详细做法 B. 如何利用课桌上的裂缝斗竹节人 C. 老师没收竹节人、玩竹节人)(填序号)这部分内容。

答案： 仔细 粗略 C

六、表达与交流。
想要有条理地叙述一件事情,在叙述的过程中,可以运用“首先……然后……接着……最后……”或者“一……二……三……”这样表示顺序的词语。
请你介绍一种物品的制作流程,比如手工艺品、自制玩具,也可以介绍一种食物。要条理清楚,按制作顺序介绍。______

答案： 制作纸船的流程：首先，将一张长方形的纸横向对折，展开后留下一条中线；然后，把上下两条边分别向中线对折，形成一个双层的长方形；接着，将长方形的两端向中间翻折，折成一个类似“帽子”的形状，再把“帽子”的两个角向外翻开，形成船身；最后，轻轻撑开船身的底部，一艘简单的纸船就制作完成了。