《2025年同步轻松练习六年级语文上册人教版》

一、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
1. 从理论上说,宇宙是无限的。( )
2. 到目前为止,除了地球之外,人类尚未找到另外一颗存在生命的星球。( )
3. 整个银河系就是宇宙。( )

答案： 1. √ 2. √ 3. ×

二、阅读下面的课文选段,完成练习。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
1. 在下面的括号内填上恰当的词语。
足够的( )
必要的( )
提供( )
2. 有生命存在的天体必须具备哪些条件？用“____”在选段中画出来。
3. 为什么说“没有水,也就没有生命”？______

答案： 1. 光和热 水分 能源 2. 一是适合生物生存的温度 二是必要的水分 三是适当成分的大气 四是要有足够的光和热 3. 因为生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，所以说“没有水，也就没有生命”。

三、阅读下面的文字,完成练习。
人类能移居火星吗
早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。①有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。不过,火星协会主席罗伯特·祖布林认为应该需要300亿～400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《赶往火星》的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是-200℃,但在所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。②火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上1/3的重力和1/100的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年,火星会靠近地球一次,2003年夏天,火星来到了距离地球5576万千米的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。
祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”
行星协会主席路易斯·弗雷德曼说：“人类想要回答的基本问题是,人从哪里来？要到哪里去？火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远待在地球上。如果我们(A)能往火星上移民,那么地球可能(B)是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
1. 写出选文中标序号的句子运用的说明方法。
①___
②___
2. 用“﹏﹏”画出火星最有可能成为人类第二家园的最主要原因。
3. 选文中画“____”的句子中漏了一个“不”字。有人认为这个“不”字应该放在(A)处,也有人认为应该放在(B)处。你认为应该放在哪里？为什么？______
4. 假如有一天火星人来到地球做客,请你以导游的身份向客人介绍你熟悉的一处旅游景点。______

答案： 1. ①列数字 ②作比较、列数字 2. 最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。 3. 应该放在（A）处。只有放在这里，“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据，正因为不能往火星上移民，所以地球就可能是我们唯一的家园，强调了保护地球的重要性。 4. 略