《2025年能力培养与测试五年级语文上册人教版湖南专版》

二、根据拼音写同音字。
【cháng】 (嫦)娥 (场)院 (长)远
【jí】 (疾)病 (及)格 (嫉)妒
【rèn】 刀(刃) 兼(任) 坚(韧)
【dù】 (妒)忌 高(度) (渡)河

答案： 嫦 场 长 疾 及 嫉 刃 任 韧 妒 度 渡

三、从课文中找出合适的词语填在括号里。
1. 孩子们打碎了玻璃,在家长面前(面面相觑),任凭数落。
2. 在公共场合(大呼小叫)是一种不文明的行为。
3. 骏马在(无边无际)的草原上狂奔。

答案： 1. 面面相觑 2. 大呼小叫 3. 无边无际

四、给下面句子选择恰当的描写方法。
语言描写 心理描写 神态描写
动作描写 环境描写
1. 我想：月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。 (心理描写)
2. “嫦娥。”奶奶说。 (语言描写)
3. 我们坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠着奶奶说故事。 (动作描写)
4. 我们都面面相觑了。 (神态描写)
5. 满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。 (环境描写)

答案： 1. 心理描写 2. 语言描写 3. 动作描写 4. 神态描写 5. 环境描写

五、按要求写句子。
1. 每个人都说月亮是属于自己的。(改成双重否定句)
没有一个人不说月亮是属于自己的。
2. 只要你愿意,它就有了哩。(用加点的词语造句)
略

答案： 1. 没有一个人不说月亮是属于自己的。 2. 略

六、阅读课文选段,完成后面的练习。
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多：只要你愿意,它就有了哩。
我们坐在沙滩上,掬着沙,瞧那光辉……正像奶奶说的那样：它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。
1. 写出下面词语的近义词。
一定—(肯定) 光辉—(光芒)
2. 下面对文中画横线句子理解正确的一项是 (B)
A. 即使你不愿意去发现,美也会来找你。
B. 生活中不是缺少美,而是缺少发现。只要你愿意去发现,就会明白,美无处不在,希望无处不在。
C. 生活中的美,就在身边,虽然你愿意去发现,但是你很难找到。
3. 选段中省略号的作用是内容的省略。
4. 用“﹏”画出“我”找到月亮的句子。
我两处去看了……小小的月亮。
5. 选段中的奶奶是一个什么样的形象？
奶奶引导、激励“我们”，让“我们”的心灵不断升华，是个“导师式”的长辈。

答案： 1. 肯定 光芒 2. B 3. 内容的省略 4. 我两处去看了……小小的月亮。 5. 奶奶引导、激励“我们”，让“我们”的心灵不断升华，是个“导师式”的长辈。