《2025年能力培养与测试五年级语文上册人教版湖南专版》

七、阅读下面的古诗,完成后面的练习。
示 儿
[宋]陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
______,
______。
1. 把古诗补充完整。王师北定中原日家祭无忘告乃翁
2. 这首诗体现了诗人______的情怀。不忘收复失地
3. 临终前,诗人的遗憾是什么? (用原句回答)______但悲不见九州同
4. 用自己的话说说诗中后两句的意思。______当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我。

答案： 1.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 2.不忘收复失地 3.但悲不见九州同 4.当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我。

一、读拼音,写词语。
yí xiè wāngyáng
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 一&泻&汪&洋\\\hline\end{array}$
qián lóng téng yuān
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 潜&龙&腾&渊\\\hline\end{array}$

答案： 一泻汪洋；潜龙腾渊

二、解释下列各句中加点的词语。
1. 鹰隼试翼,风尘吸张
(一种凶猛的鸟) (一合一张)
2. 干将发硎,有作其芒
(古代宝剑名) (磨刀石)
3. 天戴其苍,地履其黄
(顶着) (踏着)

答案： 1. 鹰隼：一种凶猛的鸟；吸张：一合一张。
2. 干将：古代宝剑名；硎：磨刀石。
3. 戴：顶着；履：踏着。

三、判断下面句子的朗读节奏是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 少年智/则国智,少年富/则国富。 (√)
2. 少年/强则国强,少年独立/则国独立。 (×)
3. 少年自由/则国自由,少年进步/则国进步。 (√)
4. 少年胜于/欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于/地球。 (×)

答案： √×√×

四、把下面的句子翻译成现代汉语。
1. 少年强则国强,少年独立则国独立。少年强大，国家就强大；少年独立，国家就独立。
2. 少年胜于欧洲则国胜于欧洲。少年胜过欧洲，国家就胜过欧洲。
3. 前途似海,来日方长。前途像大海一样广阔，未来的日子还很长。
4. 壮哉,我中国少年,与国无疆！雄壮啊，我们中国的少年，同国家一样没有疆界！

答案： 1. 少年强大，国家就强大；少年独立，国家就独立。
2. 少年胜过欧洲，国家就胜过欧洲。
3. 前途像大海一样广阔，未来的日子还很长。
4. 雄壮啊，我们中国的少年，同国家一样没有疆界！

五、读句子,完成后面的练习。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
1. 这句话告诉我们,作者心目中的少年中国是一个智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。
2. 这句话运用了排比的修辞手法,表明了少年与国家命运之间的联系。

答案： 1. 智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球
2. 排比、少年与国家命运之间