《2025年能力培养与测试五年级语文上册人教版湖南专版》

一、根据拼音写同音字。
【nǎi】 木(乃)伊 牛(奶) (乃)至
【jì】 年(纪) (祭)祀 (记)号
【jū】 (拘)谨 (居)然 马(驹)

答案： 乃 奶 乃 纪 祭 记 拘 居 驹

二、给加点的词语选择正确的解释。
1. 但悲不见九州同 (B)
A. 九个州 B. 全国
2. 西湖歌舞几时休 (A)
A. 停止 B. 不要
3. 九州生气恃风雷 (A)
A. 朝气蓬勃的局面 B. 发怒,因不合心意而不愉快

答案： 1.B 2.A 3.A

三、下面关于《题临安邸》说法不正确的一项是 (A)
A.这首诗的作者是宋代诗人苏轼。
B.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”运用反问的修辞手法,表明西湖边轻歌曼舞无休无止。
C.这首诗表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
D.诗中的“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上的颓废之风。

答案： A

四、下面关于《己亥杂诗》说法不正确的一项是 (C)
A.这首诗是清代诗人龚自珍写的。
B.诗中选用“九州”“风雷”“万马”“天公”这样具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。
C.诗的前两句运用拟人的修辞手法,写出了诗人对当时形势的看法。
D.诗的后两句是世人传诵的名句,诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望。

答案： C

五、下面诗句朗读停顿划分正确的一项是 (A)
A.暖风/熏得/游人醉,直把/杭州/作汴州。
B.王师/北定/中原/日,家祭/无忘/告乃/翁。
C.九州/生气/恃/风/雷/,万马/齐喑/究/可/哀。
D.我/劝/天公/重抖擞,不拘/一格/降人材。

答案： A

六、说说下列诗句的意思,并体会诗句表达的感情。
1. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
意思：整日在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的土地、沦陷的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，二者没什么两样。
表达了诗人对国家命运的深切忧虑，以及对统治者只求苟且偏安、对外屈膝投降的愤怒之情。
2. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
意思：我奉劝天帝重新振作精神，不要受陈规的束缚，降生各种人才。
表达了诗人内心深处力主改革现实政治的强烈愿望。

答案： 1.整日在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的土地、沦陷的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，二者没什么两样。表达了诗人对国家命运的深切忧虑，以及对统治者只求苟且偏安、对外屈膝投降的愤怒之情。2.我奉劝天帝重新振作精神，不要受陈规的束缚，降生各种人才。表达了诗人内心深处力主改革现实政治的强烈愿望。