2025年校内巩固六年级语文上册人教版


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《2025年校内巩固六年级语文上册人教版》

四、阅读加油站。
(一)我的伯父鲁迅先生(节选)
有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
16. 联系上下文,理解填空。
(1)“四周黑洞洞的”意思是
当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民没有民主和自由

(2)“碰壁”指
与反动势力斗争时受到的挫折与迫害

17. 把文中的画线句子改为陈述句。
你想,四周黑洞洞的,就很容易碰壁。

18. 选文主要运用了
语言
动作
神态
描写,让我们感受到了鲁迅先生
不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神
答案: (1)当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民没有民主和自由(2)与反动势力斗争时受到的挫折与迫害;你想,四周黑洞洞的,就很容易碰壁;语言、动作、神态,不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神
 (二)北斗卫星,国家骄傲!
北斗卫星,是我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统,是继美国的GPS(全球定位系统)、俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统之后第三个成熟的卫星导航系统。
北斗卫星系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位以及导航和授时服务。定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒。空间段由5颗静止轨道卫星、27颗中地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组成。35颗卫星在离地面2万多千米的高空上,以固定的周期环绕地球运行,使得在任意时刻,在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上的卫星。
北斗卫星和GPS的区别主要在于:GPS是一个接收型的定位系统,只转播信号,用户不受容量的限制;而北斗卫星是双向的,既有定位又有通信的系统,但是有容量的限制。
北斗卫星在军事领域的应用主要体现在:提供精确导航和精准的授时服务,为单兵及部队行动定位,在地面作战、海上行动、空中作战和救援服务中发挥重要作用,还可实现武器精确制导。北斗卫星的民用功能主要体现在:提供个人位置服务,提高气象预报水平,实施道路交通、水上航行、航空运输安全管理,为抢险救灾、应急救助提供保障,以及在海洋应用、智慧城市建设、放牧指导等众多领域发挥巨大作用。
进入2018年,北斗卫星迎来高密度发射期。与此同时,北斗卫星的系统性能、卫星的寿命、服务的精度也大大提升,提供服务的地区范围更广。老百姓使用的智能手机中,北斗正逐步成为标配。今后,更多的设备终端将使用北斗高精度的定位服务,以摆脱对美国GPS的依赖。
中国北斗,正以崭新姿态、更强能力、更好的服务,实现服务全球、造福人类的承诺。
19. 短文主要写了北斗卫星系统导航的(
C
)
A. 组成、特点、数量和应用
B. 定义、功能、原理和应用
C. 组成、特点、应用和发展
D. 定义、数量、特点和发展
20. 在老百姓使用的智能手机中,北斗逐步成为标配的原因是(
B
)
A. 在地面作战发挥作用
B. 高精度的定位服务
C. 用户不受容量的限制
D. 可观测到35颗卫星
21. 下列北斗卫星的作用不属于军事领域的一项是(
B
)
A. 实现武器的精确制导
B. 实施海陆空安全管理
C. 提供精准的授时服务
D. 为部队行动提供定位
22. 短文运用的说明方法主要是(
A
)
A. 列数字、作比较、分类别
B. 列数字、打比方、作比较
C. 列数字、打比方、分类别
D. 打比方、作比较、分类别
答案: 19.C 20.B 21.B 22.A

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