《2025年校内巩固六年级语文上册人教版》

（三）爱到无力
丁立梅
① 母亲踅(xué)进厨房有好大一会儿了。
② 我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着吃午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是“鬼子进村，大扫荡”来了。的确有点像。母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。
③ 这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见踪影。母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说说，我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到了它。姐姐说，妈老了。
④ 妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢！母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
⑤ 厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣地看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说：“快出去，别弄脏你的衣裳。”我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不耐脏的。
⑥ 我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人

形

单

影

只

地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家里家外，却少不了她那双手的操劳。
⑦ 我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了。这一说，差点把我的泪说出来。我说，妈，还是我来吧。我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。
⑧ 回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以

复

加

，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。我怕我的泪，会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。
⑨ 我的母亲，终于爱到无力。
22. 联系上下文，解释文中加点的词语。
（1）形单影只：形容孤独,没有伴侣。文中指弟弟婚姻破裂,没有伴侣。
（2）无以复加：达到极点,不可能再增加。文中指母亲内疚到了极点。
23. 文中作者用饱含深情的笔墨塑造了一位怎样的母亲？塑造了一位勤劳能干、任劳任怨、慈爱善良的母亲。
24. 文中第④段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？运用了比喻的修辞手法。将母亲的身影比作皱褶的核桃,生动形象地描写了母亲衰老的样子,流露出作者感激、悲痛、怜惜的情感。
25. 短文写的是春节回母亲家的事，为什么要写第⑥段中那些“无法回避”的现实？文章是通过写春节回家这件事来表现“母亲的伟大”这一中心的,而第⑥段那些“无法回避的”现实是母亲在苦难中为这个家辛苦操劳,在磨难中更见母亲的伟大,这更突出了中心。
26. 文章标题“爱到无力”的含义是什么？为什么以“爱到无力”为题？含义:母亲将所有的爱、所有的一切都奉献给了家,奉献给了孩子。赞颂了母爱的伟大。 原因:突出了文章的中心,赞颂了母爱的伟大;设置悬念,富有感染力;与文章结尾相呼应;流露出作者对母亲的感激、崇敬之情。

答案： 22.（1）形容孤独,没有伴侣。文中指弟弟婚姻破裂,没有伴侣。 （2）达到极点,不可能再增加。文中指母亲内疚到了极点。 23.塑造了一位勤劳能干、任劳任怨、慈爱善良的母亲。 24.运用了比喻的修辞手法。将母亲的身影比作皱褶的核桃,生动形象地描写了母亲衰老的样子,流露出作者感激、悲痛、怜惜的情感。 25.文章是通过写春节回家这件事来表现“母亲的伟大”这一中心的,而第⑥段那些“无法回避的”现实是母亲在苦难中为这个家辛苦操劳,在磨难中更见母亲的伟大,这更突出了中心。 26.含义:母亲将所有的爱、所有的一切都奉献给了家,奉献给了孩子。赞颂了母爱的伟大。 原因:突出了文章的中心,赞颂了母爱的伟大;设置悬念,富有感染力;与文章结尾相呼应;流露出作者对母亲的感激、崇敬之情。