《2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版湖南专版》

2. 字词理解
(1)______：安闲自在地步行。
(2)______：无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。
(3)______：指某种思想感情自然而然地产生。
(4)美不胜收：______
(5)搜索枯肠：______
(6)浩渺：______
(7)气象万千：______
(8)雕镂：______
(9)滚瓜烂熟：______

答案：
(1)徜徉
(2)走投无路
(3)油然而生
(4)美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
(5)形容竭力思索。
(6)水面辽阔无边。
(7)形容景色和事物多种多样，非常壮观。
(8)雕刻。
(9)形容读书或背书流利纯熟。

3. 结构思路
往事依依
第一部分(第1段)：引出往事
第二部分(第2~6段)：①______的回忆
第一层(第2段)：②______的乐趣
第二层(第3~6段)：③______的乐趣
第三部分(第7段)：往事给“我”的④______

答案： ①金色 ②看画 ③读书 ④鼓舞

1. 阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时

凝

视久了,自己也彷佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险俊,水泊烟波hào miǎo,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山

泊

背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃

窜

的情景,犹如身历其境,真是津津有味。
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

凝

视( ) hào miǎo( )
梁山

泊

( ) 逃

窜

( )
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
______改为______；
______改为______。
(3)解释下列词语在文段中的意思。
①徜徉：______
②身历其境：______

答案：
(1)níng 浩渺 pō cuàn
(2)彷 仿 俊 峻
(3)①安闲自在地步行。 ②指亲身到了那个境地。