《2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版湖南专版》

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1. 作者简介
史铁生(1951—2010),北京人,作家。年轻时不幸因病瘫痪,但他用残缺的身体,表达出了最为健全而丰满的思想。著有小说《______》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《______》《______》《病隙碎笔》等。

答案： 我的遥远的清平湾 我与地坛 合欢树

2. 字词理解
(1)______:极端愤怒。
(2)______:十分寂静。
(3)______:来回翻身。
(4)憔悴:______
(5)喜出望外:______
(6)絮絮叨叨:______
(7)诀别:______

答案：
(1)暴怒
(2)沉寂
(3)翻来覆去
(4)形容人瘦弱,面色不好。
(5)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(6)形容说话啰唆。
(7)分别（多指不易再见的离别）。

3. 结构思路
$秋天的怀念\begin{cases}“我”①$_________$\to母亲鼓励“我”②$_________$\\“我”③$_________$\to母亲安慰、惦念“我”\\又是秋天:“我”懂得母亲的心并④$_________$\end{cases} $

答案： 示例:①暴怒无常 ②好好儿活 ③心烦意躁 ④怀念母亲

1. 阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
史铁生因病瘫痪后,脾气变得暴怒无常。面容

憔

•

悴

•的母亲为了让他走出绝望,小心翼翼地诃护着他,几次三番地央求他去北海看正开得 làn màn 的花。不承想,看花的愿望还未实现,病重的母亲便撒手人寰,与他永远地 jué 别了……后来,史铁生在许多文章里写到了母亲。《秋天的怀念》便是一篇怀念母亲的文章,字里行间饱含着史铁生对母亲的

挚

•爱和怀念,以及对自己少不更事的悔恨。通过学习《秋天的怀念》,使我们感受到母爱的无私与伟大。
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

憔

悴

( ) làn màn( ) jué 别( )

挚

爱( )
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
______改为______;______改为______。
(3)文段中画横线的句子有语病,请改正。

答案：
(1)qiáo cuì 烂漫 诀 zhì
(2)诃 呵 诲 悔
(3)学习《秋天的怀念》,使我们感受到母爱的无私与伟大。（或：通过学习《秋天的怀念》,我们感受到母爱的无私与伟大。）