《2025年世纪金榜百练百胜八年级道德与法治上册人教版湖北专版》

核心知识速填：亲社会行为的含义是在①______过程中形成的，符合社会②______、有益于他人和社会的行为。表现：谦让、③______、合作、帮助他人、关心④______等。为什么要养成：青少年阶段是人的⑤______的重要时期；个人成长方面，利于养成良好⑥______、形成正确价值观，获得他人和社会的⑦______；社会进步方面，能为他人带来⑧______，促进人际关系融洽，增添正能量。怎样养成：在人际交往和⑨______中养成。

答案： ①社会交往 ②期望 ③分享 ④社会发展 ⑤社会化 ⑥行为习惯 ⑦认可 ⑧温暖 ⑨社会实践
解析：亲社会行为在社会交往中形成，符合社会期望，表现包括分享等，青少年社会化关键期，养成它利于个人习惯、价值观和社会认可，通过人际交往和实践养成。

1. 国庆假期，明明和家人一同观看了“盛世启航——新中国成立75周年成就”展览。明明表示：“回首过去，我为祖国取得的成就感到骄傲；展望未来，我对祖国的发展充满信心和期待。”他的行为体现了亲社会行为中的（ ）
A. 谦让 B. 分享 C. 关心社会发展 D. 帮助他人

答案： C
解析：明明关注祖国成就和发展，体现关心社会发展，C正确；A、B、D未体现，故选C。

2.（2024•武汉模拟）为深化未成年人思想道德建设工作，塑造武汉新时代英雄城市形象，武汉某中学开展了“争做孝心好少年”主题教育实践活动。开展此活动旨在（ ）
A. 培养初中学生的广泛兴趣和爱好
B. 努力提升同学们的文化成绩
C. 培养公民意识，养成亲社会行为
D. 引导学生专心学习，成就最好的自己

答案： C
解析：“孝心好少年”活动利于培养关爱他人、承担责任的公民意识，养成亲社会行为，C正确；A、B、D非活动主要目的，故选C。