《2025年世纪金榜百练百胜八年级道德与法治上册人教版湖北专版》

1.(2025·江岸区月考)信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可能短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ）
A.拒绝使用网络，自觉抵制网络中的不良信息
B.学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费精力
C.提高媒介素养，遵守网络生活的基本准则
D.加强网络治理，培养健康向上的网络文化

答案： C
解析：网络信息可能引发不良影响，网民应提高媒介素养，遵守网络准则，C正确；拒绝使用网络是因噎废食，A错误；“信息节食”表述不全面，B排除；加强网络治理是政府等部门的责任，D错误。

2.(2025·武汉期中)2024年9月29日，刘某为博取网络流量，在互联网散布“西安下雪”的虚假视频，扰乱公众视听，对市民的生产和生活造成了恶劣的影响，后刘某被公安机关依法行政拘留。对此，同学们发表了不同的看法，其中你赞同的是（ ）
A.流量为王，为吸引观众编造虚假信息可以谅解
B.在开放的网络世界里，网民有自由表达的权利
C.公安机关有点小题大做，对刘某的处罚过重
D.网络不是法外之地，我们要恪守道德、遵守法律

答案： D
解析：刘某散布虚假信息被拘留，说明网络不是法外之地，要恪守道德和法律，D正确；编造虚假信息不可谅解，A错误；自由表达权利要在法律范围内行使，B错误；公安机关处罚合理，C错误。

3.(2025·江汉区期末)中央网信办启动“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，对问题突出平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。这表明（ ）
A.危害未成年人网络安全的行为应受到刑罚处罚
B.政府严格执法，维护健康有序的网络环境
C.限制未成年人的自由才能保护其健康成长
D.互联网改进了社会治理方式

答案： B
解析：中央网信办的专项行动体现了政府严格执法，维护网络环境，B正确；只有犯罪行为才受刑罚处罚，A错误；保护未成年人健康成长不是限制自由，C错误；题干强调政府整治网络环境，未体现互联网改进社会治理方式，D排除。

4.(2025·洛阳模拟)近年来，人工智能全方位融入我们的学习、生活与工作，其应用为我们带来便利的同时，也存在被误用滥用的风险，涉及隐私、安全、公平、正义等问题。因此，我们青少年应（ ）
①亲近社会，远离人工智能
②合理利用，维护信息安全
③制定法律，制裁网络犯罪
④遵守规则，恪守伦理道德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案： C
解析：人工智能有风险，青少年应合理利用，维护信息安全，遵守规则和伦理道德，②④正确；远离人工智能是因噎废食，①错误；青少年不能制定法律，③错误。

5.(2025·北京中考)某同学与“人工智能”进行了如下对话。
人工智能：你好，我是人工智能，有什么问题都可以问我。
同学：你好，我很好奇，你也会犯错吗？
人工智能：我虽然能高效处理大量信息，但也可能存在数据更新不及时、语境理解错误、图像识别不清等问题。
这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（ ）
A.发现并保持对学习的兴趣
B.不断激发潜能，实现自我超越
C.坚持独立思考，学会辨别筛选信息
D.传播网络正能量，慎重对待网上交友

答案： C
解析：人工智能可能犯错，启示我们使用时要独立思考，辨别筛选信息，C正确；A、B、D与题干强调的辨别信息无关，排除。

6.给下列材料加一个主题，最合适的是（ ）
材料：
※天文、物理、文学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年。
※近期，一种通过将家庭矛盾无限放大的短剧因故事性、冲突性强而备受关注。短视频平台下架一批刻意编排“婆媳大战”渲染极端情绪的相关违规短视频。
A.关注社会发展，主动服务社会
B.合理利用网络，传播网络正能量
C.提高媒介素养，学会“信息节食”
D.网络丰富日常生活，促进人际交往

答案： B
解析：材料中院士网课传授知识是传播正能量，下架违规短剧是抵制不良信息，共同体现合理利用网络，传播正能量，B正确；A、C、D只体现部分内容，不全面。