《2025年世纪金榜百练百胜八年级道德与法治上册人教版湖北专版》

4. （2025·新洲区期中改编）人的成长离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。下列与之表述一致的是（ ）
①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲
②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
④明月松间照，清泉石上流
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

答案： A
解析：①花离枝死、鸟离群悲，②喜欢群体厌恶孤独，都体现个人离不开社会（群体），与题干观点一致；③④描写自然景色，与社会对个人的作用无关，所以选A。

5. （2025·东城区期末）下面是小明制作的“多面的我”卡片
多面的我
姓名：小明 年龄：13周岁
在家里，我是父母的儿子。
在学校，我是老师的学生、同学的同学。
在小区，我是住户，也是其他住户的邻居。
在祖国大家庭中，我是未来的建设者。
……
卡片中的信息表明（ ）
①人的身份由地缘关系来确定
②人的社会身份都是与生俱来的
③个人是社会的一员，不是孤立的存在
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

答案： D
解析：小明在家庭、学校、小区等不同社会关系中有不同身份，说明个人是社会一员（③正确），不同社会关系中身份不同（④正确）；①身份由多种社会关系确定，不仅地缘；②身份是在社会关系中形成的，并非与生俱来，所以选D。

6. （2025·江岸区期中改编）下图是小陈同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）
①未成年人在社会关系网中处于核心位置
②我与老师、售货员之间是业缘关系
③小陈是这张社会关系大网上的一个“结点”
④在不同的社会关系中，人具有相同的身份
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

答案： C
解析：②老师（师生）、售货员（买卖）关系基于职业/社会分工，是业缘关系，正确；③每个人都是社会关系网的结点，小陈也不例外，正确；①“核心位置”说法错误，社会关系网中没有绝对核心；④不同社会关系中身份不同，错误，所以选C。

7. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉，反映了个人与社会的关系是（ ）
①社会的发展离不开每个人的努力
②个人的生存和发展完全靠自己
③社会的发展是人们共同努力的结果
④个人的生存和发展离不开社会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

答案： B
解析：“依靠人民实现中国梦”体现社会发展靠个人努力（①正确），是人们共同努力的结果（③正确）；②“完全靠自己”错误，个人发展离不开社会；④个人离不开社会在材料中未体现，所以选B。

8. 通过对道德与法治“我们都是社会的一员”的学习，小华对社会关系有了深刻的认识，明白了人与人之间存在各种各样的联系，于是他在周末实践活动中，制作了如下的关系网络图：
（1）在这张关系网中，小华都有哪些身份？（4分）
（2）在这个社会关系网中，“小华”是其中一个“结点”。因此有的同学认为：“个人是社会的一员。”请结合所学知识，简要评析该观点。（6分）

答案： （1）儿子（对爸爸、妈妈）、孙子（对奶奶）、外孙（对外公）、学生（对老师）、同学（对同桌）。
（2）该观点正确。①个人是社会的有机组成部分，像小华这样的每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的，小华在不同关系中有不同身份，表明个人与社会紧密相连。③个人的生存和发展离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人的成长是社会化的过程，所以个人是社会的一员。