《2025年同步学习目标与检测八年级物理上册人教版》

【例1】在探究光的反射规律的实验中,实验装置如图所示,硬纸板是由E、F两块粘接起来而且可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面M,此时硬纸板E、F在同一平面内。

(1) 小明让一束光紧贴硬纸板E的A点射向镜面上的O点,在F平面内____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB。
(2) 实验中小明把硬纸板向后扭转,在硬纸板F上____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,此实验的作用是验证____。
(3) 保持硬纸板E、F在同一平面内,如果将入射光线AO向法线ON靠近,此时反射光OB____。
(4) 在上面的实验中,如果让光逆着反射光线OB的方向射向镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的入射光线AO的方向射出。这表明,在反射现象中,____。
命题点
(1) 入射光线、反射光线的位置关系；(2)反射角与入射角的关系；(3)“三线共面”的判断方法；(4) 实验器材的选取、作用及放置要求；(5)光路的可逆性；(6)光线位置的确定。
规律总结 (1) 使用可转动的硬纸板,可以探究反射光线、入射光线和法线是否共面。
(2) 在光的反射中,反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上。
(3) 入射光线AO向法线ON靠近时,也就是入射角变小,再利用反射角等于入射角,判断反射光线的偏转情况。
(4) 当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,就说明光路是可逆的。

答案：
(1)能
(2)不能 反射光线和入射光线、法线在同一平面内
(3)也向法线ON靠近
(4)光路是可逆的

 【对点训练1】在探究光的反射定律实验中,小刚进行了如图所示的实验,把一个平面镜放在水平面上,再把一张纸板竖直立在平面镜上,纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成。实验步骤如下：

(1) 使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光线AO的反射光线OB的径迹。
(2) 接下来应该改变____,多做几次实验,并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
(3) 接下来取下纸板,用量角器量出入射角和反射角的度数。要测量反射角,在图中应测量∠____。实验数据如表所示,写出由数据可以看出的一条规律：____。
|实验次数|入射角|反射角|
|1|20°|20°|
|2|40°|40°|
|3|55°|55°|

(4) 若想验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应进行的操作是____。

答案：
(2)光束入射的角度
(3)NOB 反射角等于入射角
(4)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度