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微判断
下列是对日常生活中一些物理量的估测,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 人骑自行车的速度约为$50\ m/s$。( )
(2) 人正常步行的速度约为$1.1\ m/s$。( )
(3) 中学生百米赛跑的速度约为$15\ m/s$。( )
(4) 高速公路上正常行驶的汽车速度约为$10\ km/h$。( )
下列是对日常生活中一些物理量的估测,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 人骑自行车的速度约为$50\ m/s$。( )
(2) 人正常步行的速度约为$1.1\ m/s$。( )
(3) 中学生百米赛跑的速度约为$15\ m/s$。( )
(4) 高速公路上正常行驶的汽车速度约为$10\ km/h$。( )
答案:
(1)×
(2)√
(3)×
(4)×
(1)×
(2)√
(3)×
(4)×
微思考
学校运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着,运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么?
学校运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着,运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么?
答案:
提示 观众与裁判员所用的方法不一样。裁判员是根据所用时间的多少计算成绩的,利用在路程相同的情况下比较运动时间的长短来比较运动的快慢;观众看到谁跑在前面,就认为谁跑得最快,利用在时间相同的情况下,比较通过的路程的长短来比较运动的快慢。
1. 物体所做的机械运动,按照运动路线的曲直可分为______运动和______运动。
答案:
直线 曲线
2. 匀速直线运动
(1) 概念:物体沿着直线且速度______的运动。
(2) 匀速直线运动是______的机械运动。
(1) 概念:物体沿着直线且速度______的运动。
(2) 匀速直线运动是______的机械运动。
答案:
(1)不变
(2)最简单
(1)不变
(2)最简单
3. 变速直线运动
(1) 在相等的时间内通过的路程______,这种运动叫作变速直线运动。
(2) 平均速度的计算公式:______。
(1) 在相等的时间内通过的路程______,这种运动叫作变速直线运动。
(2) 平均速度的计算公式:______。
答案:
(1)不相等
(2)$v=\frac{s}{t}$
(1)不相等
(2)$v=\frac{s}{t}$
教材素材再利用
两辆汽车在平直公路上行驶,在相同时间内通过的路程如图所示,甲车做______运动,其速度为______ $m/s$;乙车做______运动,$40\ s$内通过的路程是______ $m$,在这段路程内的平均速度是______ $m/s$。

两辆汽车在平直公路上行驶,在相同时间内通过的路程如图所示,甲车做______运动,其速度为______ $m/s$;乙车做______运动,$40\ s$内通过的路程是______ $m$,在这段路程内的平均速度是______ $m/s$。
答案:
匀速直线 15 变速直线 600 15
探究问题一 速度的理解及应用
【例1】人急行的速度大约是$2\ m/s$,人急行穿过$6\ m$宽的马路需要的时间大约是______ $s$;汽车的行驶速度如果是$10\ m/s$,人至少要在距行驶过来的汽车______ $m$处开始穿越马路。
思路导引
根据题目已知量和变形公式求解:
$\left.\begin{array}{l}已知s、t,利用v= \dfrac{s}{t}\\已知v、t,利用s= vt\\已知s、v,利用t= \dfrac{s}{v}\end{array} \right\}\rightarrow计算$

解题指导
应用速度公式进行计算时,要注意对应性($v、s、t$对应同一物体的同一过程)、统一性(单位要统一)、规范性(写公式,代数值,得结果)。
【例1】人急行的速度大约是$2\ m/s$,人急行穿过$6\ m$宽的马路需要的时间大约是______ $s$;汽车的行驶速度如果是$10\ m/s$,人至少要在距行驶过来的汽车______ $m$处开始穿越马路。
思路导引
根据题目已知量和变形公式求解:
$\left.\begin{array}{l}已知s、t,利用v= \dfrac{s}{t}\\已知v、t,利用s= vt\\已知s、v,利用t= \dfrac{s}{v}\end{array} \right\}\rightarrow计算$
解题指导
应用速度公式进行计算时,要注意对应性($v、s、t$对应同一物体的同一过程)、统一性(单位要统一)、规范性(写公式,代数值,得结果)。
答案:
3 30
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