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知识点三 熔化吸热 凝固放热
|类型|吸、放热情况|温度变化|
|熔化|____热|晶体熔化时温度____;
非晶体熔化时温度____|
|凝固|____热|液体凝固形成晶体时温度____;
液体凝固形成非晶体时温度____|

教材素材 再利用 加热某种物质使其熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示。由图像可知,该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是____,从开始熔化到所有物质熔化完毕,大约持续了____min。

|类型|吸、放热情况|温度变化|
|熔化|____热|晶体熔化时温度____;
非晶体熔化时温度____|
|凝固|____热|液体凝固形成晶体时温度____;
液体凝固形成非晶体时温度____|
教材素材 再利用 加热某种物质使其熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示。由图像可知,该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是____,从开始熔化到所有物质熔化完毕,大约持续了____min。
答案:
吸 保持不变 不断升高 放 保持不变 不断降低
[教材素材再利用]
晶体 80℃ 15
[教材素材再利用]
晶体 80℃ 15
【例1】小明看新闻看到一则消息,北方一行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤,小明分析了冰溜子形成的原因,原来是雪后楼顶上聚集一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪____(填一物态变化名称)成水,水从楼顶檐流下时遇冷____(填一物态变化名称)成冰溜子。
思路导引
物态变化的判断
明确物态变
化前的状态 → 明确物态变
化后的状态 → 根据定义确
定物态变化
的种类

解题指导 首先判断出物质前后所处的状态,然后根据物态变化的定义判断出物质发生物态变化的类型。
思路导引
物态变化的判断
明确物态变
化前的状态 → 明确物态变
化后的状态 → 根据定义确
定物态变化
的种类
解题指导 首先判断出物质前后所处的状态,然后根据物态变化的定义判断出物质发生物态变化的类型。
答案:
熔化 凝固
【对点训练1】我国古代很早就对物态变化有所认识和应用,早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术,青铜钟是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生____制成的。
答案:
凝固
【例2】图甲是探究某种固体物质熔化特点的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像,请你根据图中信息完成下列问题。

甲
乙
(1) 在组装实验器材时,应按照____(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。将试管放在装水的烧杯中加热,其目的是____。
(2) 由图乙可知,该物质的熔点是____℃。
(3) 图乙中该物质熔化过程共经历____min,熔化过程中不断吸收热量,温度____;从第5min到第6min,物质处于____状态。
甲
乙
(1) 在组装实验器材时,应按照____(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。将试管放在装水的烧杯中加热,其目的是____。
(2) 由图乙可知,该物质的熔点是____℃。
(3) 图乙中该物质熔化过程共经历____min,熔化过程中不断吸收热量,温度____;从第5min到第6min,物质处于____状态。
答案:
(1)自下而上 使试管内的物质受热均匀
(2)80
(3)4 不变 固液共存
(1)自下而上 使试管内的物质受热均匀
(2)80
(3)4 不变 固液共存
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