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任务三:给诗配画
一道风景一首诗,一首诗就是一幅画。朗读下面的两首诗,你的眼前出现了怎样的画面?请选择其中一首,根据古诗的意思,给它配上一幅画。
村 居
[清]高 鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
夜宿山寺
[唐]李 白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
一道风景一首诗,一首诗就是一幅画。朗读下面的两首诗,你的眼前出现了怎样的画面?请选择其中一首,根据古诗的意思,给它配上一幅画。
村 居
[清]高 鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
夜宿山寺
[唐]李 白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
答案:
我选择《村居》为其配画:
画面描绘一个春天乡村场景。
远处有草地,草儿生长茂盛;天空有黄莺在飞翔。
河岸边杨柳的枝条轻拂堤岸,柳枝在春日烟雾中摇曳。
一群孩子放学归来早,在春风中开心地放着纸鸢(风筝)。
画面描绘一个春天乡村场景。
远处有草地,草儿生长茂盛;天空有黄莺在飞翔。
河岸边杨柳的枝条轻拂堤岸,柳枝在春日烟雾中摇曳。
一群孩子放学归来早,在春风中开心地放着纸鸢(风筝)。
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