《2025年自主学习能力测评二年级语文上册人教版》

二、选词把示意图补充完整。(填序号)
①灌溉 ②淹没 ③发动 ④冲毁 ⑤好事 ⑥坏事
```
“我”做过的事情
/ | \
( )田地 ( )机器 ( )房屋 ( )庄稼
\ | /
能帮助人们,是( ) 带来不好的结果,是( )
```

答案： ① ③ ④ ② ⑤ ⑥

三、照样子用加点的词语说说你喜欢做的事情。
[例] 平常我

在

池子里睡觉,

在

小溪里散步,

在

江河里奔跑,

在

海洋里跳舞,唱歌,开大会。
平常我喜欢在______,在______,在______。

答案： [示例] 平常我喜欢在教室里学习，在操场上打球，在图书馆里阅读。

任务四：书写风的奇妙
在《我是什么》这篇课文中,我们认识了神奇的“水”,它会变成云、雨、冰雹、雪。现在,我们来一场创意之旅,让“风”也加入这个奇妙的旅程吧！照样子写一写四季的风。
我是风。春天,我轻轻吹拂,让花儿开放；
夏天,我______；
秋天,我______；
冬天,我______。

答案： [示例]夏天，我带来凉爽，赶走炎热；秋天，我吹黄稻谷，带来丰收的信号；冬天，我呼呼大叫，带来寒冷。