《2025年自主学习能力测评二年级语文上册人教版》

任务三：学写旅行日记
假如你是蒲公英种子、苍耳种子、石榴种子或豌豆种子,请选择其中一种写一段旅行日记,记录你离开妈妈后去远方旅行的经历。
[示例] 今天,我跟着风婆婆去旅行啦！风婆婆带着我飞过高山,飞过田野,最后我落在一片肥沃的土地上,在这里我慢慢生根发芽了,我好开心呀！

答案： 9月10日 星期三 晴
今天，我挂在一只小白兔的毛上旅行啦！小白兔带我跑过草地，跑过小河，最后我掉进一块松软的泥土里，在这里我要准备长大啦，我好期待呀！
（注：以苍耳种子为例，符合课文中“苍耳妈妈有办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼”的内容，用日记格式记录旅行经历，语言简洁，符合二年级学生表达水平。）