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任务三:探寻寒号鸟的死因
梳理课文,填写表格,探寻寒号鸟死亡的根本原因。
|动物|寒号鸟|喜鹊|
|做法|1. 太阳高照,( )
2. 天气暖和,( )|天气暖和,( )|
|结果| |住在温暖的窝里安全过冬|
|寒号鸟被冻死的根本原因是( )。(多选)
①不会做窝 ②得过且过 ③懒惰 ④不听劝告|
|学了这个故事,你想向谁学习?学习什么?
我想向______学习,学习他______。|

梳理课文,填写表格,探寻寒号鸟死亡的根本原因。
|动物|寒号鸟|喜鹊|
|做法|1. 太阳高照,( )
2. 天气暖和,( )|天气暖和,( )|
|结果| |住在温暖的窝里安全过冬|
|寒号鸟被冻死的根本原因是( )。(多选)
①不会做窝 ②得过且过 ③懒惰 ④不听劝告|
|学了这个故事,你想向谁学习?学习什么?
我想向______学习,学习他______。|
答案:
做法:1. 太阳高照,(正好睡觉)2. 天气暖和,(得过且过);天气暖和,(赶紧做窝) 结果:被冻死在像冰窖一样的崖缝里 寒号鸟被冻死的根本原因是(②③④) 我想向喜鹊学习,学习他趁着天气好,提前做好准备,这样自己就能顺利度过冬天了。
一、识字我最棒。读准词语,把加点的字多读几遍。
葫
$\underline{芦
} 花\underline{谢
}了 \underline{盯
}$着 比$\underline{赛
} 奇\underline{怪
} \underline{以
}后 \underline{慢
}\underline{慢
}$黄了
答案:
葫(hú) 芦(lu) 谢(xiè) 盯(dīng) 赛(sài) 怪(guài) 以(yǐ) 慢(màn)慢(màn)
二、课文我会读。
这篇课文一共有( )个自然段,我朗读了( )遍。
把课文读得如何?我给自己评价,做到的打“√”。
字音准确☆ 通顺流利☆ 声音响亮☆
这篇课文一共有( )个自然段,我朗读了( )遍。
把课文读得如何?我给自己评价,做到的打“√”。
字音准确☆ 通顺流利☆ 声音响亮☆
答案:
4;(根据实际情况填写);(根据实际情况在相应☆后打√)
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