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一、读准每个字的字音,尤其是加点字,读出诗句的停顿。
1. 千山/鸟飞
2. 天/
1. 千山/鸟飞
绝
,万径
/人踪
灭
。孤舟
/蓑笠翁,独钓
/寒江雪。2. 天/
似
穹庐,笼
盖
四野。天/苍
苍
,野/茫
茫
,风吹草低/见牛羊。
答案:
1. 绝(jué)、径(jìng)、踪(zōng)、灭(miè)、舟(zhōu)、钓(diào);2. 似(sì)、笼(lǒng)、盖(gài)、苍(cāng)、苍(cāng)、茫(máng)、茫(máng)。按给定节奏停顿朗读。
二、这两首古诗,我读了( )遍。评价自己读得如何。(字音准确☆ 通顺流利☆ 声音响亮☆)
答案:
(示例)5 字音准确☆ 通顺流利☆ 声音响亮☆(注:遍数和☆的标注根据个人实际情况填写)
三、读古诗的时候想一想:这两首诗写了哪里的景色?那里的景色如何?
答案:
《登鹳雀楼》写了鹳雀楼的景色。那里的景色是夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
《望庐山瀑布》写了庐山瀑布的景色。那里的景色是香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前,高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
《望庐山瀑布》写了庐山瀑布的景色。那里的景色是香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前,高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
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